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阅读下面的文字,完成18~20题。回首往昔,我们之所以能创造出一个个                的伟大成就...

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阅读下面的文字,完成18~20题。回首往昔,我们之所以能创造出一个个                的伟大成就...

阅读下面的文字,完成18~20题。

回首往昔,我们之所以能创造出一个个                 的伟大成就,靠的就是这种传棒接力的精神。河北塞罕坝,三代林场人在半个多世纪中接续奋斗、矢志不移,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的沙地上营造出积木成林,积林成森的奇迹;山西右玉县,(         );甘肃庄浪县,村民们一茬接着一茬在荒山上建梯田,将“无雨苗枯黄,有雨泡黄汤”的“没治县”变成“景*迷人的风景画”。实践*,人人出力,接续奋斗,不畏任重道远,百转千回,                 成就功在当代,利在千秋的伟业。

凡是过往,皆为序章。在改革开放的伟大实践中,我们驶过了一段段                 的航程,抵达了今日开阔的水域。但也应看到,建设富强、*、文明的社会主义国家,实现中华民族伟大复兴的*梦                 ,全面建设小康社会亟待进一步突破利益化的藩篱。

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )

A.名噪一时    就能    壮丽    事不宜迟

B.彪炳史册    才能    壮丽    时不我待

C.彪炳史册    就能    壮烈    时不我待

D.名噪一时    才能    壮烈    事不宜迟

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.三代林场人在半个多世纪中矢志不移、接续奋斗,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的沙地上创造出积木成林,积林成森的奇迹。

B.三代林场人在半个多世纪中矢志不移、接续奋斗,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的沙地上营造出积木成林,积林成森的奇迹。

C.三代林场人在半个多世纪中接续奋斗、矢志不移,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的沙地上书写出积木成林,积林成森的奇迹。

D.三代林场人在半个多世纪中接续奋斗、矢志不移,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的沙地上创造出积木成林,积林成森的奇迹。

20.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )

A.20任县委书记一任接着一任植树造林、防风固沙,把“不毛之地”打造成“塞上绿洲”

B.20任县委书记把“不毛之地”打造成“塞上绿洲”,一任接着一任植树造林、防风固沙

C.一任接着一任共20任县委书记植树造林、防风固沙,把“不毛之地”打造成“塞上绿洲”

D.20任县委书记一任接着一任防风固沙、植树造林,把“不毛之地”打造成“塞上绿洲”

【回答】

18. B

名噪--时:指在一个时期内名声很响,广为人知。彪炳史册:形容伟大的业绩流传千秋万代。此处形容“伟大成就”,应用“彪炳史册”。“人人出力,接续奋斗,不畏任重道远,百转千回”为“成就功在当代,利在千秋的伟业”的必要条件,因此应用“才能”。壮丽:雄壮而美丽。壮烈:勇敢有气节。结合上下文可知,应用“壮丽”。事不宜迟:事情要抓紧办,不应迟延。时不我待:时间不等人,指要抓紧时间。

19.A

文中画横线句子有两处语病:--是“接续奋斗”“矢志不移”语序不当,应是先“矢志不移”,然后才“接续奋斗”,排除C.D两项;二是“营造”与“奇迹”搭配不当,可改为“书写”或“创造”,排除B项。故选A项。

20. A

根据所补写句子上下文所用的分号可知,所补写句子在内容和结构上与上下文构成并列关系。从内容上看,上下文两个分句分别从“河北塞罕坝”和“甘肃庄浪县”来表述,从分句内部结构看,都是先过程后结果的顺序,据此可排除B项。“一任接着一任”应与“一茬接着一茬”位置相对,排除C项;“防风固沙”与“植树造林”的顺序,应是先“植树造林”,再“防风固沙”,排除D项。故选A项。

知识点:词语

题型:语言表达