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某校九年级(1)班同学聪聪在学习“富有活力的经济制度”后,对当地的经济成分和分*式结构进行了社会调查。下面是...

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某校九年级(1)班同学聪聪在学习“富有活力的经济制度”后,对当地的经济成分和分*式结构进行了社会调查。下面是...

某校九年级(1)班同学聪聪在学习“富有活力的经济制度”后,对当地的经济成分和分*式结构进行了社会调查。下面是通过调查得到的一组信息:

信息一:*经济成分(包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分)占当地经济的54.2%,非*经济成分(包括个体经济、私营经济、外资经济等,占当地经济的45.8 %。

信息二:2007年3月5日,第十届全国人大第五次会议在*隆重召开,*总理代表*作《*工作报告》,并交由全国*代表大会审议。3月16日,大会审议通过了《*工作报告》。

(1)从信息一可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍实施这一经济制度的根本原因。

(2)《*工作报告》为什么要由全国*代表大会审议通过?

【回答】

(1)我国实行*为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分*式并存的分配制度,这是由我国正处于社会主义初级阶段、生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定的。

(2)*由人大产生,对人大负责,受人大监督。

知识点:社会主义现代化成就

题型:综合题