书面表达 请将短文写在答题卡相应的位置上。绿杨烟外晓寒轻，人间最美四月天。4月22日是“世界地球日”，善待地球...

问题详情：

书面表达  请将短文写在答题卡相应的位置上。

绿杨烟外晓寒轻，人间最美四月天。4 月 22 日 是“世界地球日”，善待地球，保护环境，就是保护我们自己。21世纪是人与自然*共生的绿*世纪。

作为一名初中生，你是如何践行环境保护的呢？请你用两段话写一篇文章，第一段写环境保护的重要*；第二段结合自己的亲身经历，谈谈你在日常生活中是如何保护环境的。

要求：1. 词数不少于80词；

2. 首句已给出，不计入总词数；

3. 文中不得出现真实的人名、校名。

We have only one earth and it’s our home, so it’s our duty to take care of it.        

【回答】

One possible version:

We have only one earth and it’s our home, so it’s our duty to take care of it. If we harm it, it’s unavoidable that we will have a terrible end. There is no doubt that protecting the environment is still worth people’s attention in the new century. As teenagers, we are supposed to play an active role in improving the environment.

Two years ago, my parents asked me to join a summer camp to improve my living ability. I spent my days doing different things there. One day, our leading teacher invited us to a park. I thought it would be a relaxing journey, but when we got there, I was disappointed about everything I saw: so many plastic bags and bottles. So we began to clean it and I was very happy for what I did although it was boring and tiring. At last, when the park was finally cleaned, I got a strong feeling of satisfaction. The experience made me know the importance of the environmental protection and it’s our responsibility to call on more people to take action. As a teenager, I can do some small things to protect our environment, such as taking the bus to school. At the same time I can save water while washing hands. I’m sure everybody is able to do something meaningful to make the world better.

评分参考：

本题总分为 15 分，根据内容要点，按所写篇章语法结构和词汇运用的数量，篇章的准确*、连贯*及得体*，分五个档次给分。

第五档（13 ~ 15分）

涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误（1个句子结构、时态、语态等方面的错误或 1 ~ 2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但是是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。

第四档（10 ~12分）

涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3 ~ 4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，内容完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。

第三档（7 ~ 9分）

漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5 ~ 6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。

第二档（4 ~ 6分）

漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7 ~ 8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。

第一档（0 ~ 3分）

明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。

注：1. 评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

2. 词数少于80的，从总分中扣去1分。

3. 如书写较差，以致影响理解的，可扣去1 ~ 2分。

知识点：其他

题型：书面表达