某校高一年级学生以“如何理解人类社会发展的一般过程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势，明确科学社会主义...

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某校高一年级学生以“如何理解人类社会发展的一般过程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势，明确科学社会主义的科学*。据此完成下面小题。

1．以下与他们的探究议题及目标相符合的探究活动的是（    ）

①通过参观博物馆，搜集并展示人类社会发展不同阶段生产工具的资料　

②通过网络了解当代资本主义世界面临的挑战，评析资本主义基本矛盾　

③查阅相关历史实例，比较不同国家、不同地区在社会形态更替上的差异　

④查阅近代以来为实现中华民族伟大复兴，仁人志士所提出的不同方案

A．①②                                                        B．①③

C．②④                                                         D．③④

2．以下与他们的探究议题及目标相符合的结论是（    ）

①只有社会主义才能救*，只有*特*社会主义才能发展*　

②判断社会形态更替是否进步的主要标准是生产关系是否适应生产力的发展要求　

③人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样*反映出来的　

④人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动

A．①②                                                        B．①③

C．②④                                                         D．③④

【回答】

1．A

2．C

【分析】

1.①②：探究活动的目的是“探究人类社会发展的基本规律和趋势，明确科学社会主义的科学*”，人类社会发展的基本规律是生产关系一定要适合生产力状况，人类社会发展的趋势是社会主义必将胜利，*主义终将到来，“通过参观博物馆，搜集并展示人类社会发展不同阶段生产工具的资料”意在探究人类社会发展不同阶段的生产力状况，“通过网络了解当代资本主义世界面临的挑战，评析资本主义基本矛盾”意在从生产关系和生产力的矛盾上发现资本主义灭亡的必然*，①②符合题意。

③：探究活动的目的是“探究人类社会发展的基本规律和趋势”，这是一般*、普遍*、必然*的问题，而“查阅相关历史实例，比较不同国家、不同地区在社会形态更替上的差异”探究的是个*的、差异的问题，③不符合题意。

④：探究活动的目的是“探究人类社会发展的基本规律和趋势，明确科学社会主义的科学*”，而“查阅近代以来为实现中华民族伟大复兴，仁人志士所提出的不同方案”仅仅是在探究*近代救国方案，④不符合题意。

故本题选A。

2.①：探究活动的目的是“探究人类社会发展的基本规律和趋势，明确科学社会主义的科学*”，而“只有社会主义才能救*，只有*特*社会主义才能发展*”仅仅是关于**和发展道路的总结，①不符合题意。

②④：探究活动的目的是“探究人类社会发展的基本规律和趋势”，这需要从生产关系和生产力的矛盾运动上阐释，因而，“判断社会形态更替是否进步的主要标准是生产关系是否适应生产力的发展要求”、“人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动”可作为与探究议题及目标相符合的结论，②④符合题意。

③：“人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样*反映出来的”反映的是人类社会发展一般*与多样*的统一，并非是对人类社会发展的基本规律的阐释，③不符合题意。

故本题选C。

知识点：只有*特*社会主义才能发展*

题型：选择题