4月23日世界读书日,央视新闻频道推出*首部《*网民阅读大数据》,以大量数据解读网民阅读习惯,剖析网民阅读...
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4月23日世界读书日,央视新闻频道推出*首部《*网民阅读大数据》,以大量数据解读网民阅读习惯,剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣,有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合*学习活动。
(1)第一组同学在日常生活中发现:网民阅读有的是为了消遣*,有的是为了提升学业成绩,有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解,你觉得他们可以确定一个什么研究方向?
(2)下面图表是第二组同学搜集到的资料,请你对此图表作仔细分析,就10~39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论,分条表述,两条即可。
10-19岁 | 20-29岁 | 30-39岁 |
教育考试类 | 教辅考试类 休闲*类 心理励志类 金融经济类 文学类 | 健康养生类 休闲*类 心理励志类 金融经济类 文学类 社科类 科技类 艺术类 少儿类 |
(注:以上为各年龄段网民网络搜索占比30%以上的书籍种类。)
(3)《*网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》,小叶很想读这本书,就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便,节约时间,节约精力,而且还比较实惠。于是向小叶建议:“__________________
______________________”小叶听完后说:“好主意,就这么办!”
【回答】
(1)示例:网民阅读的目的(动机)。
(2)示例:①10~39岁网民搜索书籍的种类随着年龄的递增而递增。(或“10~39岁网民搜索书籍的种类随着年龄的增长越来越丰富。”“10~39岁网民搜索书籍的范围随着年龄的增长越来越广。”)②10~39岁网民随着年龄的增长,搜索书籍的种类由学习方面逐渐转向工作生活方面。③10~39岁网民随着年龄的增长,在搜索书籍时越来越重视生活方面。
(3)示例:我们不用专门去书店,到网上买吧。这样节约时间,节约精力,还比较实惠。听我的,没错!
知识点:综合*学习
题型:语言表达