(2019·黄冈)阅读下面名著选段，完成问题。(*)A的全生涯与*民众的命运有不可分离的联系，他从自身昭示出...

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(2019·黄冈)阅读下面名著选段，完成问题。

(*)A的全生涯与*民众的命运有不可分离的联系，他从自身昭示出红*奋斗的原因。

**主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系，实际上许多*人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的*头脑，A有一颗热烈的斗争的心，它决定了A一生的行动。**所以能够完全*纵红*，A对党的忠诚和对*驾驭的服从，正是原因之一。从A、B直到所有*官和*委员中间没有任何斗争。A、B的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。A在各方面都没有*的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令——这是**队的领导的一个很有价值的因素。

(乙)那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。C被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，C见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。C只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；把这铁棒也似的虎尾倒竖起来，只一剪，C却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般捉不着时，气*先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。

（1）(*)文段中所说的A是__________（填人名），从文段中可以看出A的最优秀的品质是______________________________________________________________________

（2）(乙)文段描写的是《水浒传》中的精*故事：_________________（填故事名）。文段中加点的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是：_____________________________。

【回答】

（1）朱德   对党的忠诚和对*驾驭的服从

解析：本题考查对名著人物和人物品质的分析。先根据*文段内容判断，出自《红星照耀*》，“两个孪生天才”应该就是朱德和*。“他能接受命令，因此也能发施命令”，能“发施命令”自然是总司令朱德。从“对党的忠诚和对*驾驭的服从”概括出他的最优秀的品质。

（2）（景阳冈）武松打虎   衬托出C（武松）的机智和勇武

解析：本题考查对名著情节的分析。题目已经告诉文段选自《水浒传》，从选文中“大虫”“山冈”可知，故事和打老虎有关，自然是《水浒传》中最精*的故事“武松打虎”了。然后着眼“扑”“掀”“剪”三字，描写的是“大虫”的动作，因此是侧面描写，要突出的人物是武松，是从侧面衬托武松的机智和勇武。

知识点：国内文学作品

题型：语言表达