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(二)文学类文本阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文字,完成4—7题。  人这一辈子           ...

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(二)文学类文本阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文字,完成4—7题。  人这一辈子           ...

(二)文学类文本阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文字,完成4—7题。

   人这一辈子

                                     石钟山  

①家是什么,每个人对家的理解或许都是不一样的。每个人、每个时期,对于家的概念也有着千丝万缕的差别。家是藏在心底里的一个小巢,秘密而又温暖,不管什么人,只要一想起家,心里是热的,眼睛是潮湿的。

②童年的家,是放在床头的一本小人书,是藏在床下角落里的一把*弓,还有母亲的一声声呼唤。童年对家眷恋而又无知,有一串笑声,有一份梦想就足够了。它不需要有多大,只要能装载下那一点点玩梦便足够了。童年时对家没有更多的奢望,贫也好,富也好;大也罢,小也罢,它装载的都是童年天真的欢乐,真实的梦幻。父亲是座山,母亲是条河,父母的风景是流动的,是动人的。

③青年人的家是一张床,是客栈。因为是青年了,就有了许多在外面的世界闯荡的理由,疲了,累了,那一张床便成了休身养息的地方。这里有父亲探询的目光,母亲无休止的唠叨。青年人对这一切都习惯了,吃了,喝了,睡了,力气和勇气又重新回到了身上,一虎身站起来,青年已人高马大,个头早已超过了父母。父母小心仰视着眼前的青年,青年人无所顾忌地甩一下头,很响地带上房门,走了。留在家里的是父母双亲担心的叹息。

④青年人闯荡出了一些眉目,便在家里大着声音讲话,指点*山;失意了,家就是一个港湾,是父亲伸过来的一条臂膀,是母亲盛满爱意的热面。青年人忍不住,流泪了。在家里流下的眼泪,是咸是淡都不重要,重要的是换来了同情和鼓励。这时的家,更像是一座加油站,避风港。

⑤青年人有时对家也会生出烦来,母亲的唠叨,父亲的阻止,让青年人觉得碍手碍脚,然后就一门心思地想,要是没有家里的管束多好,想干嘛就干嘛,于是就盼着自己有个家。日子复日子地过着,青年人长大了,大到了谈婚论嫁,成家立业了。

⑥终于,青年人成家了,有了自己的家。从父母的家里分离出来,正如当年从父母的身体里*出来一样。青年人有了妻子或丈夫,两个人构筑一个爱的小巢,每天清晨在门口分别,爱意缠在心口,一天都是温暖、踏实的。终于盼到适于重逢的时候,厨房里是两个人忙碌的身影,然后是饭桌前的恩爱,和着有一搭、无一搭的拌嘴,这时的家甜蜜又温馨。

⑦一晃,他们生子了。随着一声啼哭,小家便红火了,热闹了,接下来的日子里,苦苦辣辣**甜甜。年轻的父母开始为家牵肠挂肚,孩子吃饱了吗,喝水了吗,睡觉了吗?出去玩儿得小心,要注意安全。提心吊胆了一整日,下班铃一响,抓起包往家赶。推开门,看见孩子仰着小脸正冲着自己笑,叫一声爸爸和妈妈,这一刻,就是家的全部。

⑧游子的家又是另一番模样了,在遥远的异地,不管成功与失败,不管成家立业多少年,他们的背后都仍然有另外一个家,那就是他们曾经出生、成长,后来又离开的家。身在异地他们总是感到不踏实,梦也总是出奇得多,这些梦大都和家有关。年迈的双亲,儿时的伙伴,还有门前流淌的河——无一不在梦中迭现。抹一把脸颊,才发现已被梦中的泪水打湿。忙也好,闲也罢,下了决心,挤出时间,焦渴地说一声:回家。

⑨此时游子已然忘了自己的小家,想的更多的是故乡那个家。坐火车,坐飞机,回来了,远远地望见了故乡上空飘着的炊烟,又看见了那条青石板路,还有那条已经干涸的小河,热热地唤一声:到家了。

⑩直到这时,游子的心才是踏实的,坐在父母面前,听父亲因*劳一辈子而发出的叹息,和母亲衰弱的唠叨,游子流泪了。泪热热的一直流到父母的心里。

11游子心安神泰地住上几日,便又挂念起远在千里的小家了。孩子还好吗,家里还好吗?于是,又心神不定地踏上了回程。匆匆推开家门,看着熟悉的一切,心踏实了下来。这样的心情不会持续太久,遥远的那个家,又成了永远的想念。于是又一番的重复,时光荏苒,就有了日子,有了年头。

12家,永远是人们心口的痛。

                          (摘编自《美文》2013年第12期)

4.下列对作品的概括和分析,不正确的两项是(  )(  )(5分)

A.第②段画线句运用比喻,把父亲比作“山”,写出父亲的伟岸、深沉,把母亲比作“河”,凸显母亲*情的灵动与温柔。

B.第⑥段画线句意在表明青年人成家,是生命成长的一种必然,这种分离对于父母来说,有欣喜也有疼痛。

C.第⑦段着意营造了家的温馨氛围,既表现年轻父母的幸福,也表现青年人随着身份的改变而自觉强化了的责任与牵挂。

D.第⑨段画线句,意在抒发游子对家乡自然环境遭受破坏的不满和忧伤之情,表明故乡是游子的心灵归宿和情感寄托。

E.本文透视生活,领悟人生,洋溢着浓厚的生活气息,以其强烈深沉的抒情*,获得了感人的力量。

5.文章依次写了哪几个家,各有什么特点?请简要概括。(6分)

                                                                               

                                                                                

                                                                                

6.第③段画线语句揭示了父母怎样的内心感受?请简析。(4分)

                                                                                

                                                                               

                                                                               

7.有人建议把标题“人这一辈子”改为“家是人们心口的痛”,你认为哪一个合适?谈谈你的看法。(4分)

【回答】

4. D E(5分。答对一项得3分,答对两项得5分)

5.童年的家,简单的,单纯的,装载着童年的欢乐;

   青年人的家,是休身养息、汲取力量的地方;

   青年人自己的小家,是甜蜜温馨让自己牵肠挂肚的地方;

   游子的老家,是他们魂牵梦绕的根之所在;

   游子的小家,是甜蜜温馨让自己牵肠挂肚的地方。

   (6分。答对一点得1分,答对五点得6分)

6.(4分)“小心仰视”表现出父母对子女成长壮大的关心和谨慎的欣喜(2分),

  “双亲担心的叹息”流露出父母为不成熟的子女可能遭遇的人生挫折而担心(2分)。

7.(4分)

示例一:以“人这一辈子”为题合适。理由:①与文章分阶段叙说人生体验相照应。 ②突出“人这一辈子”与家的千丝万缕的联系。③口语化的标题,有生活气息。

示例二:以“家是人们心口的痛”为题合适。理由:①突出人们对家有着无法割舍的情感。②“家”是全文的线索,以此为题,使文章结构严谨。③引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣。(答对一点得2分)

(其他*,只要言之成理,即可酌情给分。)

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读