26．阅读下列材料（12分）材料一：《后汉书·许荆传》所记载荆之祖八武被举孝廉，欲另两个弟成名，便“共割财产，...

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26．阅读下列材料（12分）

材料一：《后汉书·许荆传》所记载荆之祖八武被举孝廉，欲另两个弟成名，便“共割财产，以为三分自取肥田广宅奴婢强者。”这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后（八武）遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产所增倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”，于是也就获得更大的声誉。                              

                                ——黄留珠《*古代选官制度述略》

材料二：《魏书·阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就“坐为中正时受乡人财货免官。”与阳尼同时的并州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来，另加洪宴“为魏郡邑中正，嗜酒好*，行无检。”如此之人做中正，怎能指望他会品出优秀人才来！                                      

                                     ———黄留珠《*古代选官制度述略》

材料三：唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。

唐代明经、进士两科的考试内容

——摘编自陈茂同《*历代选官制度》等

材料四：1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办，这些无疑需要大量科学技术人才来*作和管理。同时，新式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师；清末新政中增设的许多*机构如外交部、商部、学部……等，也都需要懂得相关*的干员。显然，科举制无法培养、选拔这类新式人才。           

                      ——徐辉《废除科举制与*社会的现代转型》

请回答：

（1）材料一、二分别描述的是哪两种选官制度？其用人标准分别是什么？（4分）

（2）并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步*。（4分）

（3）在近代，科举制“西国莫不慕之”，而在*却难逃被废除的命运。综合上述材料并结合所学知识加以说明。（4分）

【回答】

二材料题型：

（1）察举制，九品中正制（2分）孝廉、门第（2分）

（2）有利于破除结党营私之弊；限制 了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质。（4分任意回答两点）

（3）西方：用考试方式选才，体现公平择优，符合西方平等观念。

*：八股取士束缚思想；民族危机加深；西学东渐，近代工业发展和近代学堂创办。科举考试难以适应近代实用人才培养和选拔的需要。（4分）（答二点即可）

知识点：古代*的*制度

题型：综合题