记者调查了解到，大部分小学和初中的孩子们，除了在周六周日要上兴趣辅导班之外，还要在每周一到周五的晚间上一些课程...

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记者调查了解到，大部分小学和初中的孩子们，除了在周六周日要上兴趣辅导班之外，还要在每周一到周五的晚间上一些课程辅导班。业内人士表示，适当的兴趣班能够增加孩子们对知识的渴求，但是大量的课程压力起到的效果往往适得其反。从哲学角度看，这是因为（  ）

①发展是通过质变完成的      

②量变达到一定程度会引起质变

③规律具有客观*               

④人为事物的联系是主观的

A.①③        B.②③         C.①②        D.③④

【回答】

B

【解析】题肢①说法错误，因为事物的发展是量变和质变的统一，而不能简单的说就是由质变完成的，故排除；题肢④说法错误，因为无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，故排除。题肢②③说法正确且符合题意，故本题*选B。

【考点定位】规律的客观*、量变和质变

【名师点睛】规律是客观的：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。①规律的客观*和普遍*要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类

知识点：思想方法与创新意识 唯物辨*法的发展观

题型：选择题