本单元有几篇文章是以写事为主的，情真意切，读来令人回味不已。我们的生活中虽然很少有那样轰轰烈烈的大事件，但用心...

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本单元有几篇文章是以写事为主的，情真意切，读来令人回味不已。我们的生活中虽然很少有那样轰轰烈烈的大事件，但用心观察就会感受到有许多事一样能触动我们的心灵，从你的脑海中搜索一下，确定一件有意义又令你难忘的事写出来，注意抓住特点，看谁写得能感动他人。

【回答】

写作提示：（1）选取事件。生活中有许多事令我们难忘或感动，很多看似平淡无奇的寻常小事，只要有特殊的感触，不一般的趣味，能写出特点来，一样能打动人心，所以选择这类事件比较好。

（2）融情于事。有句话叫“欲感动他人必先感动自己”，所以作文时感动自己是首位的，这就需要我们注入深厚的情感，在娓娓的叙述中融入自己的感情，让事件更加有血有肉，使人读起来津津有味，甚至产生意犹未尽的艺术效果。

参考题目：“第一次________”“最后一次________”“我的脸红了”“走进新班级”等。

参考例文：

记令我感动的一件事

我们班是一个温暖的大家庭，在班主任的教导下同学之间经常互帮互学，我就亲身经历了这样令我感动的一件事。

在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，和我一起玩的李博看见了，只见他迅速地用手把我手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。经校医包扎好后，我俩才*室，这时他还叮嘱我说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”

第二天，长跑时间到了，同学们都戴上了手套，并到*场上*，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套，走过来问：“你没带手套吗？”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手*兜里，推辞说：“不用，不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我的手拽了过去，硬把手套给我戴上。

我们排着队，跑出了校门，风呼呼地刮着，刮在脸上像*割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。当发现我在看他时，他冲我笑了笑，好像在说：“没关系，我结实着呢。”

回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手，*凉*凉的。我把手套还给他，感激地说：“太谢谢你了！”他微笑着对我说：“不用谢。”看着李博那双通红的手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流流进了我的心田。

这件事深深地触动了我的心，使我明白了：在别人遇到困难的时候尽力去帮助别人，生活才会更美好。

点评：生活中有许多触动我们心灵的事，尽管很多看起来平淡无奇，但只要能表达出自己的独特感受就能打动人。本文小作者正是敏锐地捕捉到了身边的这样一件小事，围绕伤口和手套将故事徐徐展开，在此过程中我们真切地感受到了同学间那种亲密无间、互助互爱的真情厚谊，看到了一个充满温馨幸福的班级大家庭。从小事中发掘它的独特意蕴，平实流畅地表达出来，这样的写法值得学习。

知识点：话题作文

题型：作文