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材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具...

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材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具...

材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”

材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。——第二十九*司令部命令

材料三:根据远东**事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的*士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。

(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?(1分)面对日本帝国主义的侵略,*采取了什么政策?(1分)

(2)材料二反映的是哪一个历史事件?(1分)在民族危机空前严重的时刻,**提出了什么样的*主张?(1分)

(3)大敌当前,**奔赴*前线,写出*战争中**队主动出击日*最大规模的战役名称。(1分)

(4)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?(1分)

(5)结合材料三和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?

【回答】

(1)九一八事变、不抵抗政策(2分)

(2)七七事变(卢沟桥事变);主张建立*民族统一战线,实行全民族抗战 (2分)

(3)百团大战(1分)  (4)南京大* (1分)

(5)表示强烈的愤慨和严正*;*惕日本*国主义复活;正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。(答出其中一点即可)(1分)

知识点:七七事变与全民族抗战

题型:材料分析题