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3.依次填入下面句中横线处的词语,最具文学意味的一组是(     )①多少人仗着年少气盛,万里投荒,去寻找理想...

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3.依次填入下面句中横线处的词语,最具文学意味的一组是(     )①多少人仗着年少气盛,万里投荒,去寻找理想...

3.依次填入下面句中横线处的词语,最具文学意味的一组是(      )

①多少人仗着年少气盛,万里投荒,去寻找理想。有的只是为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调:许多         的童男童女,为了维持最低限度的生存要求,被父母含着眼泪打发出门,去         各种悲剧。

②请将剩下的四样当中,再划去一样,仅剩三样。老师的声音很平和,却带有一种不容       的断然压力。

③那火烧云,灿烂地,热烈地,夸张地烤红了西边半个天空,烧红了大地上的一切,这种景象令我          。

A.稚嫩    演绎   商讨   惊诧                B.稚嫩  串演   商讨   惊异

C.稚弱    串演   商榷   惊骇                D.稚弱  演绎   商榷   惊魂

【回答】

C

【解析】

试题分析:此题考查近义词辨析的能力。解答此题,可根据词语意思及具体语境分析。稚嫩:幼小而娇嫩。稚弱:幼小而体弱。故后者符合语境。演绎:发挥,一种推理方法。串演:扮演。故后者符合语境。商讨:商量讨论;商榷:商讨。问题还需研究考查。故后者符合语境。由此可排除ABD,选C。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

知识点:词语

题型:选择题