．(32分)阅读材料，回答问题。改革开放三十年来，*农村发生了翻天覆地的变化。某中学高二（6）班同学以“新农...

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．(32分)阅读材料，回答问题。

改革开放三十年来，*农村发生了翻天覆地的变化。某中学高二（6）班同学以“新农村新气象”为主题进行研究*学习，通过调查研究搜集到以下信息：

材料一：*村三面环山，既无区位优势，又无产业基础，原是当地典型的贫困村。上个世纪90年代村民纷纷外出谋生，村里出现土地抛荒现象。1999年村支部书记创办农业科技开发公司，从每个村民手中集中四分之一的土地总计500亩连片统一经营。农民以承包土地流转参与分红，公司以市场为导向合理配置农业资源，创出了规模种植、集约化经营的现代化农业生产经营模式。2002年，公司出资并调动村民在荒山上栽种果树，创建干杂果基地，增加农民收入。2006年，村里还建立了农民科技培训中心和村民夜学，改变农民观念，提高农民素质，为新农村建设提供持久动力。

（1）运用《生活与哲学》的有关知识，简述*村脱贫致富的过程是如何做到一切从实际出发、实事求是的。（10分）

材料二：2006年，乙村依靠*投入和村民自发捐款建成“乡村大舞台”。两年多来，“文化下乡”的优秀节目在“乡村大舞台”上表演，农民比拼才艺、自娱自乐的活动在“乡村大舞台”上展示，各种文化培训、科技咨询活动也在这里举行。“乡村大舞台”的红火场面，还吸引了民间资金投向文化领域，当地一些企业纷纷冠名赞助各类文化活动。“乡村大舞台”为农民打造了*、休闲和学习之所，让农民尽享文化大餐。

（2）结合材料，运用《文化生活》的知识，分析乙村建设“乡村大舞台”的意义。（10分）

材料三：2004年，*村经全体村民公议公决通过了全国首部“乡村典章”，内容包括组织及职责、村务会议及决策、财务管理、村务公开制度、干部违规失职追究办法、村规民约等6个部分。实行“典章”后，大到选举村干部，小到砍一棵老树，都要由村民进行*决策。村干部若违章6次或*评议结果不满意率超过60%者，将限期辞职或被提出罢免。“典章”还通过计分制，对村民遵纪守法、尊老爱幼、计划生育等进行考评，扣分达到一定程度的村民将被定为“不合格村民”，并予以公示。现在，“典章”已然成为当地农村工作的一个标杆。

（3）说明材料三所体现的《*生活》的道理。（12分）

【回答】

（32分）（1）①坚持以客观实际作为行动的依据。*村根据土地抛荒的实际，从村民手里集中土地统一经营，并遵循市场规律创出了现代化农业生产的经营模式。（3分）

②发挥主观能动*，创造*地利用客观条件，求真务实，解放思想。*村大胆创新，实行土地经营权流转，探索现代化农业生产经营模式，并利用三面环山的条件，变荒山为果园。（4分）

③在变化发展中把握实际。*村根据本村在变化发展中的不同阶段与特点，通过集中土地创办公司，开发荒山，建立农民科技培训中心和村民夜学等，增加农民收入，提高农民素质，推进新农村建设。（3分）

（2）①文化的力量能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。（2分）②文化反作用于经济、*，先进的文化能促进社会的发展。建设“乡村大舞台”有利于加强农村社会主义精神文明建设，为新农村建设提供思想保*、精神动力和智力支持。（4分）③优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。建设“乡村大舞台”，有利于丰富农民精神生活，调动农民投身社会主义精神文明建设的积极*，提高农民文化素质。（4分）

（3）①我国***的本质是*当家作主。以“乡村典章”的形式实行基层群众自治是*当家作主的真实体现。（4分）②*决策，*管理，*监督是公民有序参与*生活的重要形式。以“乡村典章”的形式参与*生活说明村民的*意识和*素养逐步提高，也说明村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。（4分）③坚持和完善基层群众自治制度，是社会主义*最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义*的基础*工作。（4分）（若学生从公民参与*生活的权利和义务或公民参与社会公共管理的角度回答，可酌情给分。）

知识点：*生活 单元测试

题型：选择题