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3.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是 (   )A.获悉母校华诞,甚...

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3.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是 (   )A.获悉母校华诞,甚...

3.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是  (    )

A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。

B. 因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。

C. 虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。

D. 因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。

【回答】

D

【解析】试题分析:本题考查语言表达简明、连贯、得体。A项“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工,在该句中使用不得体。B项“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方,不能用于自己,该句表达不得体。C项“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。    

【技巧点拨】考查语言表达是否得体,主要看谦辞敬辞使用是否有误。敬辞,即表示对别人敬重的词语;谦辞,则是用于自我表示谦恭的词语。谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话,意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。

除“家”“舍”“令”外,谦词还有“小”(小女,称自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)、“鄙”(鄙见,称自己的意见)、“寒(寒舍,称自己的家)等等。

常见的敬词还有“贵”(贵庚,称别人年龄)、“大”(大作,称对方的作品)、“高”(高见,称对方的见解)、“拜”(拜托,托人办事)等等。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:选择题