“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，“孝”是儒家伦理思想的核心。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（...

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 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，“孝”是儒家伦理思想的核心。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻, 人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境，深圳市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定《深圳经济特区公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变*人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。2011年12月20日，年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤，众路人接力救援令其热泪盈眶，感叹说“深圳不缺好心人”。

（1）请你从《文化生活》的角度，谈谈如何对待儒家伦理思想中的“孝”？

（2）用《文化生活》的有关知识，结合材料说明深圳市是如何加强公民道德建设的？

【回答】

（1）①正确“孝”文化的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于“孝”文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于“孝”文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

②对“孝”文化要处理好继承和发展的关系，批判地继承传统文化，在实践的基础上进行文化创新，赋予“孝”文化时代精神。

③反对一味固守传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”。

（2）①继承和发扬中华传统美德。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

②用社会主义荣辱观引领风尚，提高整个社会的道德素质。

③制定救助行为保护法规，保护救助人的合法权益，使道德建设与法律法规相协调。

④营造良好的道德环境，提高公民的思想道德修养。文化对人的影响，来自于特定的文化环境。

⑤树立助人为乐的道德典范，充分发挥道德模范的榜样作用。

⑥加强舆论的正面引导。以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。

知识点：发展*特*社会主义文化 文化发展的中心环节

题型：简答题