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在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来...

问题详情:

在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.


(1)为完成实验,某同学另找来一根*簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:























*力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸长量x(10﹣2m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42


在图中用作图法作*力F与伸长量x的关系图,求得该*簧的劲度系数k=    N/m;


某次实验中,*簧秤的指针位置如图所示,其读数为      N;


本实验采用的科学方法是     .


(A)理想模型法   (B)等效替代法   (C)逆向思维法    (D)极限思维法


在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来...


【回答】

解:(1)*力F与伸长量x的关系图如图所示.

*簧的劲度系数k=在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来... 第2张在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来... 第3张

*簧秤的读数为2.20N.

在“探究求合力的方法”实验中,采用科学方法为等效替代法.故选:B

故*为:(1)如图所示,54.7,2.20;B

在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来... 第4张在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把*簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来... 第5张

知识点:力的合成和分解

题型:实验,探究题