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 材料一 朱某在某酒店就餐时,无意中发现6名顾客正在豪饮其酒店所经销的啤酒,便用手机拍下一段视频,并制作成广告...

问题详情:

 材料一 朱某在某酒店就餐时,无意中发现6名顾客正在豪饮其酒店所经销的啤酒,便用手机拍下一段视频,并制作成广告...

 材料一 朱某在某酒店就餐时,无意中发现6名顾客正在豪饮其酒店所经销的啤酒,便用手机拍下一段视频,并制作成广告在当地电视台播放,而6名顾客的食相却非常不雅。

材料二 在2019年4月15日我国第四个“全*家安全教育日”来临之际,各地举办了一系列国家安全宣传教育活动。活动通过国家安全法规知识讲解、公共交通消防安全演练及公安防暴装备展示等,提高人们的国家安全意识。

(1)材料一中,朱某“随手拍”的行为侵害了6名顾客的什么权利?你想对朱某说些什么?

(2)结合所学知识,谈谈我们青少年能通过哪些方式为维护国家安全作贡献?

【回答】

(1)人格尊严权。①公民的人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受到他人和社会尊重的权利。②我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。③公民在行使权利时要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利。

(2)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,可以为维护国家安全工作提供便利和协助,积极建言献策,检举、制止危害国家安全的行为,监督和维护国家安全工作的开展。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。④严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。

【详解】

(1)依据题文描述,朱某“随手拍”这一行为,对6名食客的不雅吃相泄露,丑化了公民形象,侵犯了6名食客的肖像权,即人格尊严权。对朱某行为的认识,我们应该围绕着公民的人格尊严不受侵犯,公民应当享有受到他人和社会尊重的权利,我国宪法规定人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,在行使权利时要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利等方面进行说明。

(2)本问考查对青少年维护国家安全的做法的认识和把握。根据所学知识,结合青少年的能力范围,从增强国家安全意识、树立国家安全利益高于一切的观念、为维护国家安全贡献智慧和力量、认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、严格遵守有关国家安全的法律规定、提高防范意识和防范能力、善于识别危害国家安全的各种伪装等方面进行分析说明。

【点睛】

本题难度较大,考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料,找到揭示的相关的教材知识点,明确答题方向,综合运用基础知识作答,做到准确无误;思维发散,多角度多方面作答,同时每个要点的概括要简洁,做到力求全面,言简意赅,逻辑清晰,层次分明。

知识点:忠实履行义务

题型:探究题