22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。前段时间电视剧《琅琊榜》热播后，安徽滁州市便将琅琊山...

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22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

前段时间电视剧《琅琊榜》热播后，安徽滁州市便将琅琊山景区的“会峰*”改名为“琅琊*”，而后，秦朝时候设置的琅琊郡所在地山东临沂、拥有古代“琅琊县”的*苏南京也纷纷开始“改名”。为此，有人提出反对，不应该因影视剧的影响而随意更改传统地名；也有支持说，为了拉动经济发展，改名无需大惊小怪。

对此，你有什么看法？请结合材料和你的体验，谈谈你的看法。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【回答】

不要盲目，勿失本心

本世纪，鼓励创新。语言是种交流的方式，更在无时无刻的更新。

从SZ到SD，再从SD到SB，无不意味着一个时代向另一个时代的递进，然而递进的过程中，必然伴随着创新与跟风。当然，在某些时候，两者间的关系是非常密切的：如果说第一个说SB的人是创新，那么，之后随处随口就是SB让SB流行起来的人们就是跟风。所以从根本上说，跟风成全了创新，无论好坏。

抛开创新，就跟风而言，我也有个小故事。具体是哪日，我已经记不得了，只是依稀记得事情的大概。那日与一群朋友聊天，于是我讲了个从别人那听来的故事，故事很可笑，但却很难懂，当时我听过后一副茫然的表情，也不知道笑点在哪，但经别人点透后才捧腹大笑起来，恍然大悟。终于，我把故事很生的讲完了，本以为会冷场，因为这个故事太难懂了，但我料想的冷场却没有发生，大家哈哈大笑起来，这反倒让我迷茫起来，难不成大家都听懂了或是以前听过？我把我的疑惑说出来，朋友为了揭开了*。其实说来可笑，真正听懂这个故事的只有少少的两个人罢了，他们笑了，然后其他人见他俩笑了，也就跟着笑了，于是一种其乐融融的氛围就这样起来了。所以，不得不说，跟风的力量是相当强大的。

最近网络上也刮起几起飓风，什么“元芳你怎么看”，什么“?潘?rdquo;，还有“我去年买了个表”等语言的“文化”，有时我真的挺佩服*的语言文化的，就拿“我去年买了个表”来说，不知道的还真以为只是简单的表面意思，*语言当真是“博大精深”。但是这些和跟风有什么关系呢？有人不解。其实这几场“飓风”，本都是几阵不痛不痒的微风，但跟的人多了，再加上网络本身就是极好的传播工具，这风自然也就大了，变得厉害起来，具有攻击*。但对于这些，我都是摆着嗤之以鼻的态度。

一天分为白天和黑夜，世界也有光明和黑暗，凡事都有两面*，跟风也不例外。试想一下，若是一个班级，本有寥寥无几的人知道学习，其他人看这几个人在学习，于是其他人跟起风来，再然后，班级里刮起一阵良好的学习风。幻想很美好，现实却很露骨。现实总是和幻想有差别的。现实是这样的：一个班级，本有大多数人知道学习，寥寥无几的人无所事事，整天玩，于是知道学习的人慢慢的跟起这股恶风，然后，越刮越大，越刮越大，最终，只有可悲的几个人坚守着自己的阵地，倒也是意志够坚定。

谈大一点儿的，说*的电视节目，有多少是跟着韩剧走的，没营养的泡沫剧到处都是，搞得*节目都快失去自己的特*，对于这些“韩剧式的*剧”，倒不需要采用一棒子打死的方式，但何必如此勤奋刻苦的去学习呢？有那时间倒不如想办法把自己的国剧好好的做好，让别人跟着自己走。《美国之声》是这样，《*好声音》也是如此，《我是歌手》更是将这点发挥的淋漓尽致，归根结底，其版权都是从荷兰的《TheVoiceOfHolland》购得的。

*大多数人的特点是爱凑热闹，看自己人打架，搞*，基本上都是摆着一副事不关己高高挂起的高姿态。说的夸张了，你站在大街上，去人多的地方看，必定会看见有事发生。车祸啦，吵架啦，打人啦，只要这类事发生，看热闹的人比比皆是。本身几个人的事情，非得搞得满城风雨，且不说看热闹的人把路围的水泄不通，但最起码的公德心你跑哪去了？看见车祸，赶紧打120啊，就知道看，看这些增长知识？看见吵架打人的，你倒是赶紧劝阻啊，站那看笑话心情很愉悦？就知道跟风，跟歪风，看见泥就往里钻，活像个泥鳅。

跟风的人很多。跟风的人永远不会有辉煌，因为他们的行为只是对先人的复制，他们都只活在过去。

跟风的事也不少，有一句哲人说过：“世上除了变是永恒的，没有不变的。”新事物必将取代旧事物，在新事物发展的时候，风更不会少。

所以，在这个多风的世纪，还望君不要盲目，勿失本心。

【解析】试题分析：这是一则材料作文，首先分析材料的内容。材料讲述各地因为电视剧的热播而改动景区的名称，对此事件人们的反应不一。我们可以反对改名，也可以赞成改名。如反对，可以从地名的文化意味、自己的个*特*、对传统的坚守等方面立意，可以反对这种急功近利、盲目跟风的做法，呼吁要去除浮躁，沉静下来做好自己的本*；如赞成，可以从拉动经济方面思考。

参考立意：

1．敬畏文化，勿上本体（随意改名无疑是一种伤害）

2．你若盛开，蝴蝶自来。想发展旅游经济，应该重在挖掘自身内涵，完善必要设施。

3．做好自己，切勿跟风，不同地方有不同特*，大千世界因不同而异*纷呈，一味跟风，只能湮没自己的个*。

另外，克服浮躁，培养静气，反对急功近利等立意也是可以的。

点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻*材料要理解其比喻意义；含哲理*寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文，可以分析“改名”一事所反应出的东西，如盲目跟风、急功近利等，可以从坚守自我、保持自己的特*、敬畏文化等方面立意。

知识点：材料作文

题型：作文