课内现代文阅读【12分】 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声———他们已经...
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课内现代文阅读【12分】
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声———他们已经收*了。韩麦尔先生站起来，脸*惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了
——你们走吧。”
文中韩麦尔先生为什么“哽住了”？（2分）
“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟声响了意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的号声”，号声暗示了什么？(2分)
文中对韩麦尔的刻画运用 、 、______描写，这些描写人物的方法，集中体现了韩麦尔先生______的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的一句是___________________（5分）
韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字-——‘法兰西万岁’”，写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”。怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（3分）
【回答】
（2分）父亲不让他学习，后天的教育没有达到要求。
（2分）因为祖国被占领，自己不能教法语而极度悲痛（悲愤）。
(2分)最后一课结束。德语要代替法语。
（5分）动作 、语言 、神态（表情） 、 无限热爱自己的祖国 、 法兰西万岁。
（3分） 一是表达了对祖国土地被占领的痛苦（悲愤），二是坚信法兰西必胜。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
