【身陷囹圄源“诱惑”】材料一：2015年10月1日以来，刘某等6名流浪少年分别在四川南部县的益民广场等地采取拦...

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【身陷囹圄源“诱惑”】

材料一：2015年10月1日以来，刘某等6名流浪少年分别在四川南部县的益民广场等地采取拦截追逐、持*威胁、*殴打等方式洗劫中小学生。10月23日，西城派出所通过缜密侦查，一举控制5名违法犯罪嫌疑人，破获10余起抢劫案件。

材料二：近年来受*毒潮泛滥的影响，国内毒品问题不断发展蔓延，青少年已成为毒品的主要受害者 ，同时，毒品问题也已经成为青少年违法犯罪的直接诱因之一。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

（1）材料一中的抢劫团伙经受不住金钱的诱惑。那么，我们应该怎样正确面对金钱这一诱惑呢？

（2）材料一中的抢劫团伙作案的对象都是在校学生,请你谈谈未成年人如何保护自己防范侵害？

（3）假如你所在的学校正举办一期禁毒教育的宣传板报，请你按要求完成下面的填写内容。

【回答】

(1)对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。

(2)决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯。

①侵害发生前：提高*惕，增强防范意识。

②侵害发生时：用智慧保护自己

③侵害发生后：用法律保护自己。

(3)违法；严重不良行为；拒绝毒品诱惑，保护健康成长；等等。

【解析】本题以材料为素材考查诱惑、自我防范等方面知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织*。

（1）此问金钱的诱惑的理解。材料中刘某等6名流浪少年没有经受不住金钱的诱惑，而做出违法犯罪的事，受到法律制裁，要求我们对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。

（2）此问考查对自我防范的理解。解答此问面对侵害我们采取的措施，从侵害前，提高*惕，增强防范意识；侵害时，用智慧保护自己；侵害后，用法律保护自己。

（3）此问以禁毒教育的宣传板报活动形式考查学生基础知识的理解。据教材知识可知，吸毒是违法行为；未成年人吸毒是严重不良行为；宣传语结合保护我们健康成长方面组织语言，如拒绝毒品诱惑，保护健康成长。

知识点：身边的诱惑

题型：辨析题