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阅读下面的文字,完成题目。(12分)12月21日,是谣传中玛雅人预言的“世界末日”。一些人鼓吹行星撞地、地磁倒...

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阅读下面的文字,完成题目。(12分)12月21日,是谣传中玛雅人预言的“世界末日”。一些人鼓吹行星撞地、地磁倒...

阅读下面的文字,完成题目。(12分)

12月21日,是谣传中玛雅人预言的“世界末日”。一些人鼓吹行星撞地、地磁倒转、地球漆黑三天等怪论,骗人敛财,扰乱秩序。一些影视节目热播灾难场景,放大恐慌效应。有人抱着调侃心态,消费“世界末日”,形成谣言、迷信与流行文化掺杂传播的独特现象。“世界末日”说源自对玛雅历法的误读。当太阳再次照亮地球时,要让公众走出误区,人类必须大力弘扬科学精神。

22.请给上述新闻材料拟写一个标题。(4分)

23.根据上述材料,自选角度,写一则新闻评论,不少于150字。(8分)

【回答】

【*】

22.“世界末日谣言不攻自破,弘扬科学精神任重道远”“世界末日系误读,科学精神需弘扬”

23.示例:面对谣言我们需要理*,稍有科学知识的人都会知道,“世界末日”谣言中岁鼓吹的“行星撞地、地磁倒转”等奇谈怪论纯属无稽之谈,是毫无科学依据的。可为什么还能如此疯狂地传播呢?主要是人们缺乏理*。因为缺乏理*,所以容易被蛊惑,造成盲信;应为缺乏理*,所以以讹传讹,造成恐慌,形成恶*循环。因此,面对逐如“世界末日”的谣言,我们要理*辨析,正确对待。

【解析】

22.

试题分析:这是一道拟写标题的题目,拟题注意主体事件,和时间特征,主体事件是“世界末日”特征是“谣言”,做法是要相信科学,题目中要有关键词:世界末日  谣言  科学精神。题目明确是第一位的,然后还有注意语言的形象*,尽量做到言简意赅,形象生动。

考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。

23.

试题分析:新闻评论的写作要注意对是事件的概括,然后提出自己的看法和对策,基本可按层进式的方式即是什么(对事件定*)、为什么(分析原因)、怎么样(自己的主张)来写,还可以按并列式来写,列举生活中的具体事件,然后总结概括,概括可以定*、可以析因。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点:扩展语句 压缩语段 新闻类

题型:语言表达