阅读下列材料，回答问题。   材料一 汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达...

问题详情：

阅读下列材料，回答问题。

    材料一  汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。

——日本学者福泽渝吉《文明论概略》

    材料二  泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强,吾*国土之大,*之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。

                                           ——康有为上光绪皇帝书

（1）根据材料一举出欧洲发生于14—17世纪的“首先变革人心”的史实。根据材料，结合所学知识，说明19世纪下半期*近代化“达到有形的物质”的重大事件是什么？

（2）材料二中“日本施行三十年而强”指什么事件？材料二中变法三年，可以自立的事件对*有何影响？

（3）综合以上分析，你从中获得哪些启示？

【回答】

（1）文艺复兴；洋务运动。

   （2）明治维新。这次运动要求挽救民族危机，发展资本主义，具有爱国和进步的意义；在社会上起了思想启蒙作用。

   （3）要顺应时代发展要求，不断进行改革创新；改革要立足与本国国情。

知识点：俄国 日本的历史转折

题型：分析说明题