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16.阅读下面某中学对在校500名学生手机使用情况的调查统计表用途玩游戏听歌攀比发短信聊天便于和父母联系问同学...

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16.阅读下面某中学对在校500名学生手机使用情况的调查统计表用途玩游戏听歌攀比发短信聊天便于和父母联系问同学...

16.阅读下面某中学对在校500名学生手机使用情况的调查统计表

用途

游戏听歌

攀比

发短信聊天

便于和父母联系

问同学作业

所占比例

38%

20%

39%

2%

1%

(1)用一句话概括调查的结论。(不得出现数字)(2分)

(2)请你代表学校,给全体学生写一段话,以配合学校不带手机回校的主题活动。要求语言得体,不超过50个字。(3分)

【回答】

(1)中学生使用手机与学习关系不大,主要成为玩具、聊天及攀比的工具。(2分)

(2)手机与学习关系不大,别影响了你对知识的探求。别带手机回校,让它静静在家里等候你的归。(理由2分,得体1分,共3分。)

【解析】

试题分析:回答第一问,需要结合表格,认真分析数据,不难得出*;回答第二问,需要根据表格内容加以分析,结合“以配合学校不带手机回校的主题活动”这一提示,不难得出:中学生使用手机不当的行为已经引起社会的关注,而且大家普遍认为应禁止中学生带手机进入校园,学生带手机进入校园后就无心上课或上课的时候经常分神,会给学习带来不利的影响。据此得出*即可。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用。

知识点:图文转换

题型:语言表达