某同学査资料得知细胞*素可解除顶端优势。为研究细胞*素的作用部位（如图)，该同学做了相关实验：将多株生长状...

问题详情：

某同学査资料得知细胞*素可解除顶端优势。为研究细胞*素的作用部位（如图)，该同学做了相关实验：将多株生长状况相同的良好幼苗均分为两组，用未经处理的幼苗作对照组，用在①②处同时涂抹等量适宜浓度的细胞*素溶液的幼苗作实验组，以观察其生长状况。下列对实验组的设计评价合理的是

A.实验组设计正确，能研究细胞*素解除顶端优势的作用部位

B.实验组设计错误,应选两组完整幼苗分别在①②处涂抹细胞*素

C.实验组设计错误,应切除②处后在①处涂抹细胞*素

D.实验组设计错误,应选两组切除②处的幼苗并分别在①②处涂抹细胞*素

【回答】

B

知识点：植物生命活动的调节

题型：选择题