为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进...

问题详情：

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如下图所示，后来还发现，生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果。回答下列问题：

(1)据图可知生长素和乙烯的关系是______________________，当该植物茎中生长素浓度达到________时，植物开始合成乙烯。

(2)据图中结果可知，测定时间在________之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。

(3)在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用________处理，达到增产的目的。

(4)生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在________的部位，通过促进________促进植物生长。若要*生长素的促进机理，可以取弯曲的部位________(横切、纵切)制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较。

(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的自变量是________，因变量是________。

②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在________中，作为对照组。

③根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是________。

【回答】

 (1)生长素含量增加可促进乙烯形成，但乙烯浓度增加到一定浓度时，又会抑制生长素的合成　M

(2)T1　(3)一定浓度的乙烯

(4)生长旺盛　细胞伸长　纵切

(5)①生长素浓度　乙烯浓度　②含等量蔗糖但不含生长素的培养液　③高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长

知识点：植物生命活动的调节

题型：填空题