阅读材料，回答问题：材料一：由于*人闭关自守，骄傲自满，三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英...

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阅读材料，回答问题：

材料一：由于*人闭关自守，骄傲自满，三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。这些战争迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。——摘自《全球通史》

材料二：外侮日深，国家益趋危殆……国民今日皆已深切感觉存则俱存，亡则俱亡之意义……此次**发表之宣言，即为民族意识胜过一切之例*。……在存亡危机之秋，更不应计较过去之一切，……必集中真哥哥民族力量，自卫自助，以抵暴敌，挽救危亡。              ——1937年9月，*对*宣言的谈话

（1）材料一中“同日本的战争”是指什么战争？（1分）

（2）结合材料一和所学知识，分析*遭受“三次灾难*战争”的原因。（2分）

（3）材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”，是指哪一历史事件？从两次中日战争的不同结果中，我们得到什么启示？（3分）

【回答】

 (1)*午中日战争或1894—1895年的中日战争。

(2)对外实行闭关锁国的政策：与当时西方国家相比，我国生产力水平低下，仍处于农耕文明时代，自给自足的自然经济占主导地位；清**无能；科学技术落后等。

(3)七七事变（卢沟桥事变）或日本全面侵华战争。落后就要挨打；发展是硬道理；团结就是力量；坚持科教兴国战略；走和平崛起的道路等等。

知识点：正面战场的抗战和敌后战场的抗战

题型：材料分析题