阅读下列材料，结合所学知识完成问题。材料1：*明朝有一本书自1606年传入日本后，日本的科学界、教育界、医学...

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阅读下列材料，结合所学知识完成问题。

材料1：*明朝有一本书自1606年传入日本后，日本的科学界、教育界、医学界将它奉为至宝。传抄、改编、译刻、研究，历久不衰。仅1637～1714年间，就至少被翻刻9次，他们称这部书“汇揽百学”。

材料2：*近代有位工程方面的科学家曾说过：“技术第一要求精密，不能有一点含糊和轻率。‘大概’、‘差不多’这一类的说法，不应该出于工程人员之口。”他被称为“*铁路工程之父”。

材料3：如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故。我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，我还没有发现呢。——牛顿

(1)根据材料1，结合所学知识，请你判断这是哪本书？作者是谁？

(2)材料2中的他指的是谁？他被称为“*铁路工程之父”的主要理由是什么？

(3)材料3中“那是因为我站在巨人肩上的缘故”，请列举两位对牛顿有重大影响的“巨人”。

(4)根据材料3，结合所学知识，列举牛顿曾有哪些重大“发现”？

(5)从上述3位科学家所取得的成就中，你从中得到哪些启示？

【回答】

本题以杰出科学家及其贡献为主题，考查学生阅读理解材料分析说明问题的能力。第(1)题回答李时珍及其著作即可；第(2)题回答出詹天佑主持修建京张铁路即可；第(3)题结合教材回答；第(4)题只要举出牛顿的几项科学贡献即可；第(5)题主要从将科学服务于社会，服务于祖国、*，以及严谨、刻苦等角度回答，突出科学家崇高理想和科学的态度等方面。

*：(1)《本草纲目》。李时珍。

(2)詹天佑。主持建成京张铁路。

(3)哥白尼、伽利略、开普勒等。

(4)提出二项式定理；微积分初步算法；制作反*望远镜；提出物体运动三定律；万有引力定律等。

(5)崇高理想；勤奋好学；科学严谨；刻苦钻研；坚持不懈等。

知识点：近代科学技术 经典力学

题型：综合题