26．阅读材料，回答问题。(18分) 材料一《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家...

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26．阅读材料，回答问题。(18分) 

材料一《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料二  天理流行，触处皆是。暑往寒来，川流山峙，“父子有亲，君臣有义”之类，无非这理。

——《朱子语类》

材料三  为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。

——黄宗羲

请回答：

(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张？ (4分)

(2)理学又被称为“新儒学”，据材料二说明其“新”在何处。(2分)

(3)材料三提出了哪些新的观点？这些观点形成的经济根源是什么？(4分)

(4)据上述材料并结合所学知识，概括*传统文化主流思想的演变历程。(8分)

【回答】

（18分）

(1)主张：“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”。 (4分)

(2)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到天理的高度)。(2分) 

(3)观点：批判君主*，主张限制君*力。(2分)

经济根源：明清商品经济发展(或资本主义萌芽产生)。(2分)

(4) 历程：春秋战国：儒家学派产生；西汉：儒学成为正统；宋明：儒学发展为理学；明清：儒学受到冲击，但仍为主流。(8分)

知识点：*传统文化主流思想的演变

题型：综合题