马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称...
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马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.用“∕”标出下面句子朗读的语意停顿,每句标一处。
⑴安 求 其 能 千 里 也 ? ⑵食 之 不 能 尽 其 材
2.解释下列加点词语
⑴祗:______________________ ⑵食者马:____________________
⑶策之:____________________ ⑷以其道:____________________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴一食或尽粟一石。
译文:_________________________________________________________
⑵鸣之而不能通其意。
译文:_________________________________________________________
4.找出文中描写“食马者”“不知马”具体表现的语句,并说明其所用的修辞方法及作用
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5.文中“呜呼”一语蕴含着作者怎样的情感?
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【回答】
安 求∕其 能 千 里 也 ? 食 之∕ 不 能 尽 其 材
只是 通“饲”,喂 鞭打 方法
(千里马)吃一顿有时能吃完一石食料。(千里马)鸣叫,(饲养马的人)却不能通晓它的意思。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。排比,增强了语言的气势,把“食马者”的平庸无能表现得淋漓尽致,表达了作者对他们*辣的讽刺和无情的嘲弄。
蕴含着作者怀才不遇的愤懑;对统治者埋没、摧残人才的痛恨。
知识点:散文类
题型:文言文阅读