为了探究*状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴...

问题详情：

为了探究*状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:

（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；

（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；

（3）A缸隔天加入*状腺激素制剂5mg，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；

（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下，请分析回答：

（1）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是           ；其中B缸起        作用。

（2）根据实验结果，你得出的结论是：                        。

（3）若要进一步验*“*状腺激素是由*状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其          破坏，其它培养条件应与     (“A”/“B”)缸完全相同。

【回答】

（1）控制变量唯一  对照（本题答出要点即可）

（2）*状腺激素能促进蝌蚪的发育

（3）*状腺  B

【解析】

试题分析：（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应*，实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是控制单一变量，A组中放入了*状腺激素，为实验组，B组中没有加入*状腺激素，为对照组；

（2）A组中加入了*状腺激素，蝌蚪的生长发育就快，这说明*状腺激素有促进生长发育的作用；

（3）如果该小组同学要进一步探究*状腺激素是由*状腺分泌的，实验方案设计：将选择10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的*状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与*状腺有关，做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与B组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验 结果。

考点：探究*状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。

点评：此题较新颖，难度中等，理解掌握科学探究过程是解此题的关键，科学探究是生物学习、考试的重点。

知识点：激素调节

题型：综合题