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15.下面文字有一处成语使用不当,请先写出使用不当的成语的序号,然后加以修改。(3分)从当年的“纸馅包子”事件...

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15.下面文字有一处成语使用不当,请先写出使用不当的成语的序号,然后加以修改。(3分)从当年的“纸馅包子”事件...

15.下面文字有一处成语使用不当,请先写出使用不当的成语的序号,然后加以修改。(3分)

从当年的“纸馅包子”事件再到最近的“医生手术室*”事件,一个共同点就是,舆

论都经历了一场过山车式的逆转:先是义愤填膺,转而多方猜测,最后随着真相水落石出,

①                                  ②

此时舆论的反应和最初时泾渭分明。这不禁让人想到:在沸沸扬扬的公共事件面前,舆论应

③                         ④

有怎样的“第一反应”?

使用不当的成语的序号:       

修改: 

【回答】

【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【*和解析】*:③   改为“大相径庭”(其他*,符合语境、语法亦可。)

解析:“泾渭分明”泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。“大相庭径”径:门外的路;庭:门院里的地;径庭:喻相差还很远。两者大不相同,相差很远甚至完全相反。

【思路点拨】第一,在意义上,成语是一个不可分割的整体,表示一个确定的意思。有些考生以今训古,出现成语误用中最常见的错误——望文生义。第二,每个成语都有确定的适用对象,若扩大或缩小其范围,或者对形似的成语不注意其细微的差异,都很可能导致张冠李戴的错误。第三,成语大都带有一定的感**,或褒或贬,或爱或憎。使用成语要审慎区别褒贬,否则会导致褒贬不当的错误。第四,成语在具体的语境中,与限制*、修饰*词的意思矛盾或重复或不能搭配,如果不能注意,会导致搭配不当的错误。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达