如下图是人的排尿反*的反*弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框*代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊...
问题详情：如下图是人的排尿反*的反*弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框*代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析，不正确的是（）A．婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年...
如下图是人的排尿反*的反*弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框*代表大脑皮层的部分区域，乙代表...
问题详情： 如下图是人的排尿反*的反*弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框*代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析，不正确的是（）A．婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成...
如图*表示反谢弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．图乙表示突...
问题详情：如图*表示反谢弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．图乙表示突触的显微结构模式图．下列关于图解的说法正确的是（） A． 图*中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a...
*图表示某反*弧模式图（图中—○—<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢），乙图表示某结构模式图。请据图分析...
问题详情：*图表示某反*弧模式图（图中—○—<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢），乙图表示某结构模式图。请据图分析回答：（1）*图中，①代表__________，③代表__________。（2）刺激*图中的d点，则该点细胞膜内外的电荷变化是__________；除...
如图是人体缩手反*的反*弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框*、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先...
问题详情：如图是人体缩手反*的反*弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框*、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是A.图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的*方框处形成B....
如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 ...
问题详情：如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 ()A．图*有3个完整的突触B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C．强刺激c点，a...
如图表示三个神经元及其联系．其中“﹣○﹣＜”表示从树突到胞体，再到轴突及未梢（即一个完整的神经元模式），为了研...
问题详情：如图表示三个神经元及其联系．其中“﹣○﹣＜”表示从树突到胞体，再到轴突及未梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题：（1）若①代表小...
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），...
问题详情：下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（1）若...
下列过程中，不属于胞吐作用的是A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B．mRNA从细胞核到细胞质的过...
问题详情：下列过程中，不属于胞吐作用的是A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【回答】B知识...
某种生物的体细胞中有16条染*体，它的一个体细胞连续*两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染*体数目是 ...
问题详情：某种生物的体细胞中有16条染*体，它的一个体细胞连续*两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染*体数目是 ...
植物体由小到大是由于（ ）的结果．A．细胞*B．细胞生长C．细胞癌变D．细胞*和细胞生长
问题详情：植物体由小到大是由于（）的结果．A．细胞*B．细胞生长C．细胞癌变D．细胞*和细胞生长【回答】D知识点：细胞通过*产生新细胞题型：选择题...
生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？A.细胞生长 B.细胞*...
问题详情：生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？A.细胞生长 B.细胞* C.细胞分化 D.细胞的*、生长和分化【回答】D知识点：植物体...
如果亲代的染*体数为2n，从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染*体数量的变化规律是（ ）A．2n→2n→...
问题详情：如果亲代的染*体数为2n，从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染*体数量的变化规律是（）A．2n→2n→2nB．n→n→nC．n→2n→2nD．2n→n→2n【回答】D知识点：基因在亲子代间的传递题型：选择题...
生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？（ ） A．细胞生长 B．细胞...
问题详情：生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？（）A．细胞生长 B．细胞*C．细胞分化 D．细胞的*、生长和分化【回答】D知识点：细胞通过*产生新细胞题型：选择题...
下列过程中，不属于胞吐作用的是（ ）A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到...
问题详情：下列过程中，不属于胞吐作用的是（ ）A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【回答】...
生物进化的总体趋势是，从单细胞到多细胞、从 到 、从简单到复杂、从 到 ...
问题详情：生物进化的总体趋势是，从单细胞到多细胞、从到、从简单到复杂、从到．【回答】低等；高等；水生；陆生知识点：生物进化的历程题型：填空题...
番茄细胞染*体数为2N，用生长素处理得到无籽番茄细胞染*体数为（） ...
问题详情：番茄细胞染*体数为2N，用生长素处理得到无籽番茄细胞染*体数为（） A． 2N B． N C． 3N D． 4N【回答】A知识点：植物生命活动的调节题型...
人的体细胞中有46条染*体，1个体细胞连续*3次，可得到 个子细胞，每个子细胞中含有 条...
问题详情：人的体细胞中有46条染*体，1个体细胞连续*3次，可得到个子细胞，每个子细胞中含有条染*体．【回答】8；46．知识点：基因在亲子代间的传递题型：填空题...
细胞*过程中染*体先复制再均等分配到两个子细胞中。（ ）
问题详情：细胞*过程中染*体先复制再均等分配到两个子细胞中。（ ）【回答】√知识点：细胞通过*产生新细胞题型：判断题...
下列过程中，不属于胞吐作用的是( )A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分...
问题详情：下列过程中，不属于胞吐作用的是()A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程Z-X-X-K]【回答】B知识点：物质...
某种生物的体细胞中有16条染*体，它的一个体细胞连续*两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染*体数目是A．4...
问题详情：某种生物的体细胞中有16条染*体，它的一个体细胞连续*两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染*体数目是A．4条 B．16条 C．32条 D．64条【回答】B知识点：细胞通过*产生新细胞题型：选择...
人的体细胞中有46条染*体，1个体细胞连续*3次，可得到 个子细胞，每个子细胞中含有 ...
问题详情：人的体细胞中有46条染*体，1个体细胞连续*3次，可得到 个子细胞，每个子细胞中含有 条染*体。【回答】 8 46知识点：基因控制生物的*状题型：填空题...
下列过程中,不属于胞吐作用的是( )A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B．mRNA从细胞核到细...
问题详情：下列过程中,不属于胞吐作用的是()A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【回答】B知...
在有*生殖过程中,从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染*体的数量变化是( )A.2N→2...
问题详情：在有*生殖过程中,从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染*体的数量变化是()A.2N→2N→2N B.N→N→NC.N→2N→N ...
下列过程中不属于胞吐作用的是( )A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．...
问题详情：下列过程中不属于胞吐作用的是( )A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【回答】B知识点：物质...