棉株的精选

当前位置 /首页/棉株的精选/列表
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆...

下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆...

2019-06-12
问题详情:下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟D.新摘未成熟的红柿,每篮放木瓜二、三枚,得气即发,*味尽失...
 不同供氮水平下的四种处理方式(1:不打顶;2:打顶;3:打顶+琼脂;4:打顶+含生长素的琼脂)对棉株叶片细胞...

 不同供氮水平下的四种处理方式(1:不打顶;2:打顶;3:打顶+琼脂;4:打顶+含生长素的琼脂)对棉株叶片细胞...

2019-11-16
问题详情: 不同供氮水平下的四种处理方式(1:不打顶;2:打顶;3:打顶+琼脂;4:打顶+含生长素的琼脂)对棉株叶片细胞*素和脱落*含量影响的实验结果如下图所示。下列关于打顶处理与叶片早衰间关系的推测,正确的是(  )A在低氮水平下,与不...
下图二表示棉田内,某一棉株在夏季一晴天内吸收二氧化碳变化情况,图三表示一昼夜(0~24时)在种植有一株棉植株的...

下图二表示棉田内,某一棉株在夏季一晴天内吸收二氧化碳变化情况,图三表示一昼夜(0~24时)在种植有一株棉植株的...

2020-03-30
问题详情:下图二表示棉田内,某一棉株在夏季一晴天内吸收二氧化碳变化情况,图三表示一昼夜(0~24时)在种植有一株棉植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:(1).图二中,如果C、F时间点合成葡萄糖的速率相等,则C、F两点的呼...
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )A.适时打顶去心,可促棉株开花结实.(据《农桑摘要》)B.春*满园...

下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )A.适时打顶去心,可促棉株开花结实.(据《农桑摘要》)B.春*满园...

2020-03-29
问题详情:下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心,可促棉株开花结实.(据《农桑摘要》)B.春*满园关不住,一枝红杏出墙来.(据《游园不值》)C.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.(据《齐民要术》)D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜...
9.科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了...

9.科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了...

2021-09-27
问题详情:9.科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示:(1)基因工程的*作程序主要包括的四个步骤是___...
棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月1...

棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月1...

2019-08-09
问题详情:棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表所示:调查日期(月-日)6-l06-156-206-256-30...
6.棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉花田棉...

6.棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉花田棉...

2020-01-28
问题详情:6.棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉花田棉蚜种群数量进行了调查。统计结果见下表。以下说法与调查结果符合的是日期(月-日)6-106-156-206-256...
棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物,棉纤维大多为白*,棉纤维白*(B)和红*(b)是一对相对*状,请回答相关问...

棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物,棉纤维大多为白*,棉纤维白*(B)和红*(b)是一对相对*状,请回答相关问...

2020-05-03
问题详情:棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物,棉纤维大多为白*,棉纤维白*(B)和红*(b)是一对相对*状,请回答相关问题:(1)目前各种天然*棉很受大众喜爱,科学家培育了其他**的棉花植物。首先得到深红棉(棉纤维深红*)基因型为bb,再经...
29.(16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比...

29.(16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比...

2021-08-21
问题详情:29.(16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图                    ...
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高蜜露,这能吸引一种...

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高蜜露,这能吸引一种...

2020-06-07
问题详情:棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。...
科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。...

科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。...

2019-04-06
问题详情:科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。下列叙述不正确的是:(   )A.抗虫棉的获得利用了转基因技术B.如图所示繁育过程属于无*生殖C.该方...
天然种植的棉花大都是白*的,偶尔在田间也会出现一两株**(如棕*)的棉花。现有两株白*的棉花,分别让它们作父本...

天然种植的棉花大都是白*的,偶尔在田间也会出现一两株**(如棕*)的棉花。现有两株白*的棉花,分别让它们作父本...

2021-11-14
问题详情:天然种植的棉花大都是白*的,偶尔在田间也会出现一两株**(如棕*)的棉花。现有两株白*的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交,结果它们的子代中有的结白*棉花,有的结棕*棉花。请回答:(1)在种满白*棉花的大田中,偶尔出现...
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测...

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测...

2021-03-07
问题详情:为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,结果如图。下列分析不正确的是(    )  A.由图1可知,随着去...
棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月1...

棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月1...

2020-01-30
问题详情:棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10曰开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,调査结果如下图。下列说法错误的是调查日期(月一日)6—106—...
棉花种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株顶芽,其目的是(  )A.抑制侧芽生长          ...

棉花种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株顶芽,其目的是(  )A.抑制侧芽生长          ...

2020-01-20
问题详情:棉花种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株顶芽,其目的是()A.抑制侧芽生长          B.解除向光*   C.解除顶端优势          D.抑制细胞*【回答】C知识点:植物生命活动的调节题型:...
棉花是我县的主要经济作物,棉农在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打项”(摘除顶芽),其主要目的是(  )A....

棉花是我县的主要经济作物,棉农在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打项”(摘除顶芽),其主要目的是(  )A....

2021-11-09
问题详情:棉花是我县的主要经济作物,棉农在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打项”(摘除顶芽),其主要目的是(  )A.限制棉花长高                                      B.促进侧芽...
从*、乙两种棉花苗中各抽10株,测得它们的株高分别如下(单位:cm):*:25 41 40 37 22 14 ...

从*、乙两种棉花苗中各抽10株,测得它们的株高分别如下(单位:cm):*:25 41 40 37 22 14 ...

2020-11-25
问题详情:从*、乙两种棉花苗中各抽10株,测得它们的株高分别如下(单位:cm):*:25414037221419392142乙:27164427441640401640估计两种棉花苗总体的长势:(1)哪种棉花的苗长得高一些?(2)哪种棉花的苗长得整齐一些?【回答】解:(1)*=(2...
科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉,其过程大致如图所示.(1)细菌的基因之所以能“嫁...

科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉,其过程大致如图所示.(1)细菌的基因之所以能“嫁...

2021-04-08
问题详情:科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉,其过程大致如图所示.(1)细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是                .细菌的基因到棉花细胞内能“表达”,说明   ...
天然种植的棉花大都是白*的。偶尔在田中也会出现一两株**(如棕*)的棉花。*棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序...

天然种植的棉花大都是白*的。偶尔在田中也会出现一两株**(如棕*)的棉花。*棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序...

2019-09-11
问题详情:天然种植的棉花大都是白*的。偶尔在田中也会出现一两株**(如棕*)的棉花。*棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿*产品”。现有两株白*的棉花,分别让它们...
下列不需要采用植物组织培养技术的是:A.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 B.利用花*离体培养得到单倍体植株C...

下列不需要采用植物组织培养技术的是:A.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 B.利用花*离体培养得到单倍体植株C...

2020-02-09
问题详情:下列不需要采用植物组织培养技术的是:A.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 B.利用花*离体培养得到单倍体植株C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株D.利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株【回...
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日...

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日...

2021-02-11
问题详情:棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,调查结果如下.下列有关叙述错误的是()调查日期(月﹣日)6﹣106﹣156﹣20 6﹣25 ...
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,某研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后...

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,某研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后...

2019-12-24
问题详情:为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,某研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.结果如图1、2.(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速...
棉花是我国重要的经济作物。如图①②表示棉花植株的两个部位,下列叙述错误的是                  ...

棉花是我国重要的经济作物。如图①②表示棉花植株的两个部位,下列叙述错误的是                  ...

2019-08-07
问题详情:棉花是我国重要的经济作物。如图①②表示棉花植株的两个部位,下列叙述错误的是                                  ()。A.①的分生组织合成的生长素可以运向②,②的分生组织...
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一...

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一...

2021-11-19
问题详情:棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌.下列...
科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如下图所示。读图完成(1)~(3)题。...

科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如下图所示。读图完成(1)~(3)题。...

2019-03-29
问题详情:科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如下图所示。读图完成(1)~(3)题。(1)细菌的基因能“嫁接”到棉花细胞内,其原因是___________________________________________________...