要释的精选

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可燃*是天然气与水相互作用形成的晶体物质,主要存在于冻土层和海底大陆架中。据测定每0.1m3固体“可燃*”要释...

可燃*是天然气与水相互作用形成的晶体物质,主要存在于冻土层和海底大陆架中。据测定每0.1m3固体“可燃*”要释...

2020-10-25
问题详情:可燃*是天然气与水相互作用形成的晶体物质,主要存在于冻土层和海底大陆架中。据测定每0.1m3固体“可燃*”要释放20m3的**气体,则下列说法中不正确的是( )   A.可燃*释放的**属于烃 B.可燃*是水变油,属于化学变化...
3.下列句子中加点的词,解释正确的一项是( )A.庖丁释*对曰“释”是“放下”的含义及意思,与成语“爱不释手”的“释...

3.下列句子中加点的词,解释正确的一项是( )A.庖丁释*对曰“释”是“放下”的含义及意思,与成语“爱不释手”的“释...

2019-07-11
问题详情:3.下列句子中加点的词,解释正确的一项是( )A.庖丁释*对曰“释”是“放下”的意思,与成语“爱不释手”的“释”意思相同。B.良庖岁更*  “良”是“好”的意思,与“感我此言良久立”的“良”意思相同。C.动*甚微  ...
用“释方”造句大全,释方造句

用“释方”造句大全,释方造句

2018-11-02
具体的解释方法有文意解释、系统解释、历史解释、目的解释等。第五章总结《王子安集注》的注释思想和注释方法;一种*作的方式、方法,如二进制方式、解释方式、字母数字方式。创建accountgm的解释方式的调试启动定义。他...
当我们觉得被老师误解时,可以向老师做解释,但解释一定要建立在为老师着想的基础上

当我们觉得被老师误解时,可以向老师做解释,但解释一定要建立在为老师着想的基础上

2019-07-17
问题详情:当我们觉得被老师误解时,可以向老师做解释,但解释一定要建立在为老师着想的基础上【回答】×,把“为老师着想”改为“真实”。知识点:青春期心理矛盾是正常现象题型:判断题...
用“释*”造句大全,释*造句

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2019-01-20
生在将门,不释*胄。科研工作者已提出一种理论来解释*醇是如何生成这些特定分子的。一个完满的理论必须能够解释**中为什么所有HCH角都具有四面体的特*值。在他的世界里,科学可以解释*虫,荷叶以及蜘蛛的网,但却无法解释为...
解释下列加点词的含义及意思(1)便要还家                       (2)惟吾德馨        ...

解释下列加点词的含义及意思(1)便要还家                       (2)惟吾德馨        ...

2019-08-31
问题详情:解释下列加点词的意思(1)便要还家                       (2)惟吾德馨          (3)可爱者甚蕃                     (4)其两膝相比者          (5)...
用“假释”造句大全,假释造句

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2016-10-25
你知道他还在假释期间吗?那家伙就要假释了他们要我去作*.被假释的罪犯由公安机关予以监督.减刑、假释审判再也藏不住私弊了!严格把控监狱减刑假释工作。但他最后释放出狱时,由于他的假释条,他在哪里都被赶走。许多被释放...
请根据要求填空:(1)将0.10mol/LNH3•H2O溶液稀释10倍,则稀释后的溶液中c(OH﹣)   原来...

请根据要求填空:(1)将0.10mol/LNH3•H2O溶液稀释10倍,则稀释后的溶液中c(OH﹣)   原来...

2020-02-16
问题详情:请根据要求填空:(1)将0.10mol/LNH3•H2O溶液稀释10倍,则稀释后的溶液中c(OH﹣)   原来的十分之一(填“大于”、“小于”或“等于”).(2)实验测得0.10mol/LCH3COONH4溶液的pH=7,则c(CH3COO-)    c(NH4+)(填写同上).(3)利用反应...
用“释读”造句大全,释读造句

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2017-07-05
二是对战国时代**家族的文字释读。国内外许多学者做过许多有关八思巴文献的刊布、释读和研究工作。一是对战国时代龟贝和布*上的文字进行释读和考析。从释读的过程中,我们可以了解到一种特殊的哲学书写手法.其中齐国...
用“缓释”造句大全,缓释造句

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2017-05-11
考察了影响多索茶碱缓释骨架片释*的因素。目的:制备法莫替丁缓释片剂,并评价其释放特*。如亚莫利、达美康缓释片等长效降糖*。目的制备盐*水苏碱凝胶骨架缓释片及其体外释放特*研究。目的:研制盐*伪麻黄碱缓释片,并测定...
用“*释”造句大全,*释造句

用“*释”造句大全,*释造句

2017-05-25
震为解,故曰涣然*释,坎为*也。震为解,故曰涣然*释,坎为*也。一束鲜花使她们二人*释前嫌了。事实得以澄清,他们*释前嫌。我们之间的误会涣然*释。河水涣然*释,清澈见底宛如空气般的存在。经他这么一讲,我的疑难问题也就涣...
如图所示的实验装置能用于探究光合作用(  )①需要水;②需要二氧化碳;③需要光;④需要叶绿体;⑤释放氧气;⑥产...

如图所示的实验装置能用于探究光合作用(  )①需要水;②需要二氧化碳;③需要光;④需要叶绿体;⑤释放氧气;⑥产...

2019-02-20
问题详情:如图所示的实验装置能用于探究光合作用()①需要水;②需要二氧化碳;③需要光;④需要叶绿体;⑤释放氧气;⑥产生淀粉.A.③⑥      B.①⑤      C.②③④    D.⑤⑥【回答】A知识点:绿*植物是生物圈中有机物的...
地球内部能量的剧烈释放,主要有两种形式:

地球内部能量的剧烈释放,主要有两种形式:

2020-01-23
问题详情:地球内部能量的剧烈释放,主要有两种形式:________和________,它们都能够在很短的时间内改变________。【回答】地震、火山,地表形态知识点:海陆的变迁题型:填空题...
用“释尊”造句大全,释尊造句

用“释尊”造句大全,释尊造句

2017-04-13
当阿难向释尊禀告之后,释尊乃说出一种可供袪除鬼魅、毒害、恶疾的陀罗尼,此即孔雀明王咒。佛经中充满了叙述和*曲和释尊直接的言论。四对人就是八个人,这个诫命是对释尊弟子有价值的礼物,服务,尊敬,是对世界无可比拟的功...
用“释空”造句大全,释空造句

用“释空”造句大全,释空造句

2017-04-08
柳师妹这里果然清寂,这两位是我的爱徒,释空和释名。柳师妹这里果然清寂,这两位是我的爱徒,释空和释名。这段话新意不多,让蓝绿都能找到有利的诠释空间,也对*有所交代,是典型外交词令。这是一部有着多重阐释空间的迷宫式...
用“释”造句大全,释造句

用“释”造句大全,释造句

2017-01-05
他要的是解释,用释意的方式来解释。如何解释这一切。参见底下的注释。我怎么向他解释?该怎么解释呢?在*,没有罪犯可以交保释金而获释.其释词术语包括诸“辞”训释术语和其他训释术语两个方面。你的解释有些牵强。你向他...
用“释印”造句大全,释印造句

用“释印”造句大全,释印造句

2017-05-25
印法是河南省平顶山市人,1933年在桐柏县曾家湾泰山小庙祝发为僧,师从海让法师,法号释印法。但是尽管大多数研究人员赞成用“双亲冲突”理论来解释印迹的起源,但是仍仅存在确实正确的间接*据。被*弯佛教界尊称为“导师...
用“释儒”造句大全,释儒造句

用“释儒”造句大全,释儒造句

2017-08-27
天阶盘路,仙道释儒,*阳交替,万物发育。藉*古代经籍之寓言故事,阐释儒、释、道哲学,启发学生透彻世事之智慧及处世之道。为了准确解释儒家经书,古文经学者对文字、音韵、训诂作了精深的研究,提出了一些有价值的学术观点,...
图演示的实验装置能用于探究光合作用(   )①需要水 ②需要二氧化碳  ③需要光   ④需要叶绿体  ⑤释放氧...

图演示的实验装置能用于探究光合作用(   )①需要水 ②需要二氧化碳  ③需要光   ④需要叶绿体  ⑤释放氧...

2019-11-17
问题详情:图演示的实验装置能用于探究光合作用(   )①需要水 ②需要二氧化碳  ③需要光   ④需要叶绿体  ⑤释放氧气  ⑥产生淀粉A.③⑥    B.①⑤    C.②③④     D.⑤⑥【回答】A知识点:绿*植物...
用“释能”造句大全,释能造句

用“释能”造句大全,释能造句

2018-08-31
但是,通过手动添加注释能够克服这种局限*。我们中的大多数人都能解释能量不生不灭的定律。文化解释乃是解释的解释,是追究各种解释背后的立场和态度,而不是取代别种解释;是质问例如为什么关于某次*运动或权力斗争的某派解...
《诠释与过度诠释》经典语录

《诠释与过度诠释》经典语录

2018-11-18
经典语录我认为,有一种非常有用的区分被这两种无用的区分给遮蔽掉了:事先知道你想从一件事、一个人或一个文本中得到什么与希望这件事、这个人或这个文本将帮助你改变你的意图——他或她或它将帮助你改变你的目的并因而...
用“小释”造句大全,小释造句

用“小释”造句大全,小释造句

2016-11-01
一个半时辰后,小释宗演忽然惊醒,听到师傅进门,再要起身为时已晚。盛夏的一天,天气闷热难当。师傅不在,小释宗演舒开腿脚睡着了。释迦牟尼的母亲在生他之后的第七天就死了,所以他是由他姨母抚养长大的。从小释迦牟尼就特别的...
用“释种”造句大全,释种造句

用“释种”造句大全,释种造句

2018-09-25
“四河入海无复河名,四姓为沙门皆称释种”。因此我们无法用经典的理财理论解释种种“非理*”的理财行为。只有从这种观点出发我们才能够解释种种反映道德秩序日益解体的统计数字。...
用“没必要解释”造句大全,没必要解释造句

用“没必要解释”造句大全,没必要解释造句

2024-02-23
1、懂莪的人不需要解释,不懂莪的人没必要解释。2、懂我的人不需要解释,不懂我的人没必要解释。3、懂你的人不需要解释,不懂你的人没必要解释。4、懂你的人不用解释,不懂你的人也没必要解释。5、有些事不懂也罢,没必要解释...
用“考释”造句大全,考释造句

用“考释”造句大全,考释造句

2017-10-26
这本《春秋》是由王教授考释的。我相信下一次你一定可以通过考释的。文章利用语言学知识对上博简《中弓》的考释部分提出了三条商榷意见,并考释了一未释之处。他是古文本字考释方面的专家.《红楼梦考释》的非科学*是显...