黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果( ) A．情感 B．风 C．湿度...
问题详情：黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果( ) A．情感 B．风 C．湿度 D．温度【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
用“探伸”造句大全，探伸造句
1、石罅间顽强生长的老树曲探伸，迎风轻舞，后山泻下来的泉瀑，婉蜒绕过花园。2、石罅间顽强生长的老树曲探伸,迎风轻舞,后山泻下来的泉瀑,婉蜒绕过花园。...
用“伸伸手”造句大全，伸伸手造句
见到短信伸伸手：伸出一根手指来你将能成为百万富翁，伸出二根来你会成为亿万富豪，伸出三根吧，这样我就可以知道你终于可以数数了。小上官循声探去,看到厉落落跟在这老人的身后,也是伸伸手,想跟厉落落打个招呼。开放式橱柜...
(1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（ )A．*簧被拉伸时，不能超出它的**限度...
问题详情：(1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（ )A．*簧被拉伸时，不能超出它的**限度B．用悬挂钩码的方法给*簧施加拉力，应保**簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得*簧的长度即为*簧的伸长量D...
某实验小组探究橡皮筋的伸长与所受拉力的关系，得到如下数据：拉力∕N0.511.522.533.544.55伸长...
问题详情：某实验小组探究橡皮筋的伸长与所受拉力的关系，得到如下数据：拉力∕N0.511.522.533.544.55伸长量∕cm1.22.43.64.86.07.28.49.61010（1）根据数据，在坐标纸上作出伸长量与所受拉力变化关系的图象；（2）根据图象，分析橡皮筋...
某同学在“探究*力与*簧伸长的关系”时发现，在**限度内，*簧的*力与*簧伸长 （选填“成正比”或“成反...
问题详情：某同学在“探究*力与*簧伸长的关系”时发现，在**限度内，*簧的*力与*簧伸长 （选填“成正比”或“成反比”）；如所用*簧的劲度系数为100N/m，*簧的下端拴一个重为2N的小球，小球处于静止状态，如图所示．则*簧的伸长量...
下表是某同学为探索*力和*簧伸长的关系所测的几组数据：*力：F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸长x/...
问题详情：下表是某同学为探索*力和*簧伸长的关系所测的几组数据：*力：F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸长x/cm2.65.06.89.812.4 （1）请你在图中的坐标线上坐出F—x力线 （2）写出曲线所代表的函数式（x用cm作单位） （3）解释函数表达...
下表是某同学为探索*力和*簧伸长的关系所测的几组数据：*力F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸长x/c...
问题详情：下表是某同学为探索*力和*簧伸长的关系所测的几组数据：*力F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸长x/cm2.65.06.39.812.4（1）请在图中的坐标系上作出F-x图象.（2）*簧的劲度系数大小______________________F/N.（x用m作单位） 【回...
在“探究*力和*簧伸长的关系”时，某同学把两根*簧如图1连接起来进行探究。钩码数1234LA/cm15.711...
问题详情：在“探究*力和*簧伸长的关系”时，某同学把两根*簧如图1连接起来进行探究。钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36(1)某次测量如图2所示，指针示数为________cm。(2)在**限度内，将50g的钩...
(1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是( )A．*簧被拉伸时，不能超出它的**限度...
问题详情： (1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是()A．*簧被拉伸时，不能超出它的**限度B．用悬挂砝码的方法给*簧施加拉力，应保**簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得*簧的长度即为*簧的伸长量D．用...
用“伸伸懒腰”造句大全，伸伸懒腰造句
先伸伸懒腰。起来伸伸懒腰吧。终于，种子醒了，伸伸懒腰。猫醒来时伸伸懒腰。这会儿，她们伸伸懒腰，渐渐苏醒了。此时，她们伸伸懒腰，慢慢地苏醒了。春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。要休息，走动走动，伸伸懒腰，吃午餐要离开办公桌...
在“探究*力和*簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是（ ）A．*簧被拉伸时，不能超出它的**限度B．*簧的...
问题详情：在“探究*力和*簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是（）A．*簧被拉伸时，不能超出它的**限度B．*簧的*力大小与*簧的长度成正比C．用直尺测得*簧的长度即为*簧的伸长量D．用几个不同的*簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉...
用“直伸伸”造句大全，直伸伸造句
他有时候连书也不想看，直伸伸地躺在床上，睁起眼睛望着帐顶出神...
在“探究*力和*簧伸长的关系”时，某同学把两根*簧如上图连接起来进行探究。钩码数1234LA/cm15.711...
问题详情：在“探究*力和*簧伸长的关系”时，某同学把两根*簧如上图连接起来进行探究。钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36 （1）某次测量如下图...
某同学探究*力与*簧伸长量的关系． ...
问题详情：某同学探究*力与*簧伸长量的关系． ①将*簧悬挂在铁架台上，将刻度...
小明同学在实验室探究*力和*簧伸长的关系的探究过程是： 猜想与假设：*簧*力和*簧伸长成正比例关系． 设计与进...
问题详情：小明同学在实验室探究*力和*簧伸长的关系的探究过程是： 猜想与假设：*簧*力和*簧伸长成正比例关系． 设计与进行实验： ...
用“伸伸”造句大全，伸伸造句
先伸伸懒腰。起来伸伸懒腰吧。终于，种子醒了，伸伸懒腰。这条蛇向我们伸伸舌头。猫醒来时伸伸懒腰。五多把舌伸伸，表示口不关风说错了话。此时，她们伸伸懒腰，慢慢地苏醒了。它拍拍翅膀，伸伸腿，唧唧地叫了几声。六、程皓宇伸伸...
在“探究*力和*簧伸长的关系”时，某同学把两根*簧如图1连接起来进行探究．钩码数1234LA/cm15.711...
问题详情：在“探究*力和*簧伸长的关系”时，某同学把两根*簧如图1连接起来进行探究．钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36 图1 图2 ...
在探究*力和*簧伸长量的关系时，某同学先按图1对*簧*进行探究，然后将*簧乙和*簧*串联起来按图2进行探究．不...
问题详情：在探究*力和*簧伸长量的关系时，某同学先按图1对*簧*进行探究，然后将*簧乙和*簧*串联起来按图2进行探究．不考虑两个*簧重力的影响，在**限度内，将质量m=50g的钩码逐个挂在*簧下端，分别测得图1、图2中*簧总长度L1、L2...
用“伸头探脑”造句大全，伸头探脑造句
放下箱子的*二叔伸头探脑,周围都是自己人,在外人面前老成持重的*二叔也开始犯二。李影紧跟在杨颉的身后，轻快地挑拨着各种伸头探脑的树枝，仿佛又回到了非洲的岁月。靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿*的龙蛇，蔓儿自在地顺...
在探究*力和*簧伸长量的关系时，某同学先按图1对*簧*进行探究，然后将*簧乙和*簧*串联起来按图2进行探究。不...
问题详情：在探究*力和*簧伸长量的关系时，某同学先按图1对*簧*进行探究，然后将*簧乙和*簧*串联起来按图2进行探究。不考虑两个*簧重力的影响，在**限度内，将质量m=50g的钩码逐个挂在*簧下端，分别测得图1、图2中*簧总长度LL2如...
在“探究*力和*簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是( )A．*簧被拉伸时，可以超出它的**限度B．用悬...
问题详情：在“探究*力和*簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是()A．*簧被拉伸时，可以超出它的**限度B．用悬挂钩码的方法给*簧施加拉力，应保**簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得*簧的长度即为*簧的伸长量D．用几个不...
(1)在“探究*力和*簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是( )A．*簧被拉伸时，所挂钩码越多，误差越小...
问题详情：(1)在“探究*力和*簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是()A．*簧被拉伸时，所挂钩码越多，误差越小B．用悬挂钩码的方法给*簧施加拉力，应保**簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得*簧的长度即为*簧的伸长量D．用...
伸头探脑的含义及意思
【伸头探脑的拼音】:shēntóutànnǎo【伸头探脑的近义词】:舒头探脑【伸头探脑的反义词】:聪明伶俐【伸头探脑的意思】:不断伸着脑袋张望。形容迟疑观望，或心中有鬼。【伸头探脑出处】:明吴承恩《西游记》第二十四回...
小明同学在实验室探究*力和*簧伸长的关系的探究过程是：猜想与假设：*簧*力和*簧伸长成正比例关系．设计与进行实...
问题详情：小明同学在实验室探究*力和*簧伸长的关系的探究过程是：猜想与假设：*簧*力和*簧伸长成正比例关系．设计与进行实验： ...