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用“料知”造句大全,料知造句

用“料知”造句大全,料知造句

2017-01-18
虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,这语才毕,文宗料知不佳,急起视太子,已经喘做一团,不消半刻,即兰摧玉折了。单纯的南晴派弟子南晴水灵,被师姐诓骗下山,用一手精辟的香料知识百天就成了全球知名香水大师。*见家族被诬,无...
阅读下列材料,回答问题:(8分)材料一:“学而时习之,不亦乐乎”;“知之为知之,不知为不知”。材料二:鲁迅在《...

阅读下列材料,回答问题:(8分)材料一:“学而时习之,不亦乐乎”;“知之为知之,不知为不知”。材料二:鲁迅在《...

2019-04-18
问题详情:阅读下列材料,回答问题:(8分)材料一:“学而时习之,不亦乐乎”;“知之为知之,不知为不知”。材料二:鲁迅在《华德焚书异同论》一文中说:“秦始皇实在冤枉得很,他吃亏是在二世而亡,一班帮闲们都替新主子去讲他的坏话了。不...
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。根据材料并结合所学知识回答问题。  材料  南雄商人以货入京,至长淮关,吏...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。根据材料并结合所学知识回答问题。  材料  南雄商人以货入京,至长淮关,吏...

2019-12-24
问题详情:阅读下列材料,结合所学知识回答问题。根据材料并结合所学知识回答问题。  材料  南雄商人以货入京,至长淮关,吏留而税之,既阅月而货不售。商人讼于官,刑部议吏罪当纪过。上曰:“商人远涉*湖,将以求利,各有所向,执...
阅读材料,回答问题。材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新,可以为师矣。”...

阅读材料,回答问题。材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新,可以为师矣。”...

2020-09-10
问题详情:阅读材料,回答问题。材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新,可以为师矣。”材料二:某初中初一(8)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开会议,但大...
阅读下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。材料一:海南岛略图(图一)材料二:海南岛气候资料图(图二)材...

阅读下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。材料一:海南岛略图(图一)材料二:海南岛气候资料图(图二)材...

2019-12-25
问题详情:阅读下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。材料一:海南岛略图(图一)材料二:海南岛气候资料图(图二)材料三:文昌航天发*场目前已基本竣工,具备投入使用条件,这将是*首个滨海发*基地,也是世界上为数不多的低纬度发*场之一。基地...
以煤为原料可合成一系列燃料。(1)已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)  ΔH=-483.6kJ/...

以煤为原料可合成一系列燃料。(1)已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)  ΔH=-483.6kJ/...

2019-07-06
问题详情:以煤为原料可合成一系列燃料。(1)已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)  ΔH=-483.6kJ/mol,②CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0kJ/mol请写出*醇燃烧生成H2O(g)的热化学方程式_________;(2)向1L密闭容器中加入...
材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。材料二:请欣赏下面漫画。(1)材料一和...

材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。材料二:请欣赏下面漫画。(1)材料一和...

2019-03-29
问题详情:材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。材料二:请欣赏下面漫画。(1)材料一和材料二分别说明了什么问题?(2)结合材料和所学知识,请你谈谈网络给我们的生活带来哪些便利。(3)结合材...
阅读材料:设,,如果,则.根据该材料填空:已知,,且,则         .

阅读材料:设,,如果,则.根据该材料填空:已知,,且,则         .

2021-08-21
问题详情:阅读材料:设,,如果,则.根据该材料填空:已知,,且,则         .【回答】6【解析】试题分析:利用新定义设,,如果,则,2m=4×3,m=6考点:新定义问题知识点:各地中考题型:填空题...
阅读材料:材料一:学而时习之,不亦说乎?材料二:知之为知之,不知为不知。材料三:三人行,必有我师焉。回答:(1...

阅读材料:材料一:学而时习之,不亦说乎?材料二:知之为知之,不知为不知。材料三:三人行,必有我师焉。回答:(1...

2020-02-26
问题详情:阅读材料:材料一:学而时习之,不亦说乎?材料二:知之为知之,不知为不知。材料三:三人行,必有我师焉。回答:(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的?他的言论,被他的弟子编入哪部书中?(2)根据上述三段材料...
阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。材料二   明朝中期,玉米、...

阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。材料二   明朝中期,玉米、...

2020-04-24
问题详情:阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。材料二   明朝中期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入*,逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“种一收千,其...
结合材料和所学知识,回答问题 (1)

结合材料和所学知识,回答问题 (1)

2020-09-20
问题详情:结合材料和所学知识,回答问题 (1)_______朝时期的人们刻写在龟*或兽骨上的文字,被称为______,我国有文字可考的历史由此开始。  (2)西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字,这种铸刻在青铜器上的文字叫做“_______”。...
阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1.根据该材料填空:已知=(2,...

阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1.根据该材料填空:已知=(2,...

2019-07-23
问题详情:阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1.根据该材料填空:已知=(2,3),=(4,m),且∥,则m=  .【回答】6.解:由题意:∵=(2,3),=(4,m),且∥,[来源:学_科_网]∴2m=12,∴m=6,知识点:平行四边形题型:填空题...
阅读下列材料:(本小题12分)材料一  学而时习之,不亦说乎;知之为知之,不知为不知;三人行,必有我师。材料二...

阅读下列材料:(本小题12分)材料一  学而时习之,不亦说乎;知之为知之,不知为不知;三人行,必有我师。材料二...

2020-12-25
问题详情:阅读下列材料:(本小题12分)材料一  学而时习之,不亦说乎;知之为知之,不知为不知;三人行,必有我师。材料二  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。材料三  现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧残,其实还在其次,春秋...
阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1,根据该材料填空,已知=(4,...

阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1,根据该材料填空,已知=(4,...

2020-03-29
问题详情:阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1,根据该材料填空,已知=(4,3),=(8,m),且∥,则m=  .【回答】本题的关键就是弄清楚题目给出的计算程序.8.(4分)阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1,根据该材料填空,已知=(4,3),=(8,m),且∥,则m=6.【...
材料一 “三人行,必有吾师焉。”材料二 “当仁不让于师。”材料三 “知之为知之,不知为不知。”(1)材料一、二...

材料一 “三人行,必有吾师焉。”材料二 “当仁不让于师。”材料三 “知之为知之,不知为不知。”(1)材料一、二...

2019-05-28
问题详情:材料一 “三人行,必有吾师焉。”材料二 “当仁不让于师。”材料三 “知之为知之,不知为不知。”(1)材料一、二、三是谁所言,他生活在什么时期?(2)上述材料的教育思想对我们的学习有何启发?【回答】(1)孔子、春秋  ...
地震是一种常见的自然灾害。读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一              材料二 《国家...

地震是一种常见的自然灾害。读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一              材料二 《国家...

2020-09-26
问题详情:地震是一种常见的自然灾害。读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一        材料二《国家防震减灾规则(2006~2020年)》指出:我国50%的国土面积位于Ⅶ度以上的地震高烈度区域。到2020年,我国基本具备...
阅读材料,并结合所学知识回答问题。  材料一                                 ...

阅读材料,并结合所学知识回答问题。  材料一                                 ...

2020-05-02
问题详情:阅读材料,并结合所学知识回答问题。  材料一                                    图5(1)材料一反映了哪一种大历史事件?这一事件对世界各地区的关系产生了什么重大影响...
材料一 西周重要*制度材料二 秦朝*机构示意图材料三 “知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则...

材料一 西周重要*制度材料二 秦朝*机构示意图材料三 “知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则...

2020-09-19
问题详情:材料一西周重要*制度材料二秦朝*机构示意图材料三 “知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,①寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……②封建之失,其专在下;郡县之...
阅读下列材料,回答问题。材料一:  学而时习之,不亦说乎?材料二:  知之为知之,不知为不知。材料三:  三人...

阅读下列材料,回答问题。材料一:  学而时习之,不亦说乎?材料二:  知之为知之,不知为不知。材料三:  三人...

2019-04-27
问题详情:阅读下列材料,回答问题。材料一:  学而时习之,不亦说乎?材料二:  知之为知之,不知为不知。材料三:  三人行,必有我师焉。回答:(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的?他的言论,被他的弟子编...
 “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”这段材料...

 “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”这段材料...

2021-02-16
问题详情: “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”这段材料认为加强道德修养的途径是A.知德合一     B.格物致知       C.致良知         D...
(22分)阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。(10分)材料二 ...

(22分)阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。(10分)材料二 ...

2021-01-20
问题详情:(22分)阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。(10分)材料二    明朝中期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入*,逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“...
(28分)根据下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。材料一:我国某区域示意图。      材料二:山东...

(28分)根据下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。材料一:我国某区域示意图。      材料二:山东...

2021-03-29
问题详情:(28分)根据下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。材料一:我国某区域示意图。      材料二:山东半岛城市带统计表(经济生态包括生产效率、经济发展、资源利用;社会生态包括人口、生活质量、社会保障、生态文化;自然生...
阅读下列材料:“知之为知之,不知为不知,是知也。” “学而不思则罔,思而不学则殆。” “温故而知新,可以为师矣...

阅读下列材料:“知之为知之,不知为不知,是知也。” “学而不思则罔,思而不学则殆。” “温故而知新,可以为师矣...

2020-12-26
问题详情:阅读下列材料:“知之为知之,不知为不知,是知也。” “学而不思则罔,思而不学则殆。” “温故而知新,可以为师矣!”请回答: (1)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?(2)孔子之前,“学在官府”,学校专为奴隶...
二.材料题:阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。31.(22分)阅读下列材料,回答问题。材料一唐制,每事先...

二.材料题:阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。31.(22分)阅读下列材料,回答问题。材料一唐制,每事先...

2019-03-08
问题详情:二.材料题:阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。31.(22分)阅读下列材料,回答问题。材料一唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下...
结合材料和所学知识,回答问题:

结合材料和所学知识,回答问题:

2021-05-11
问题详情:结合材料和所学知识,回答问题:【回答】知识点:魏晋南北朝的科技与文化题型:选择题...