映得的精选

当前位置 /首页/映得的精选/列表
阅读下面的文字,完成小题。赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红,一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下...

阅读下面的文字,完成小题。赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红,一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下...

2021-06-11
问题详情:阅读下面的文字,完成小题。赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红,一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下来!它们不来啄葡萄了。其实趁黑来啄谁也不管。我想那大概是因为它们眼神不济吧。它们飞到树林...
 “夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红*来,岭上开遍哟映山红”《映山红》是影片《闪闪的红星》的*...

 “夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红*来,岭上开遍哟映山红”《映山红》是影片《闪闪的红星》的*...

2019-12-12
问题详情: “夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红*来,岭上开遍哟映山红”《映山红》是影片《闪闪的红星》的*曲,那优美的旋律,伴随着一代又一代人的成长。该歌曲反映了广大*渴望A.**黑暗统治       ...
放映幻灯时,在银幕上得到的像是

放映幻灯时,在银幕上得到的像是

2020-02-05
问题详情:放映幻灯时,在银幕上得到的像是________立、放大的________像。(填正、倒、实、虚)【回答】倒;实知识点:生活中的透镜题型:填空题...
下图反映了*南地区得到开发的哪一原因(   )A.*南社会相对稳定                      ...

下图反映了*南地区得到开发的哪一原因(   )A.*南社会相对稳定                      ...

2020-12-12
问题详情:下图反映了*南地区得到开发的哪一原因(   )A.*南社会相对稳定                      B.*南自然条件优越C.北方人口大量南迁                      D.南方统治者...
给定映*,则在映*f下,的原象是

给定映*,则在映*f下,的原象是

2019-09-05
问题详情:给定映*,则在映*f下,的原象是______.【回答】(1,1)【解析】【分析】由题意可得,求解方程组得*.【详解】解:由题意,,解得.∴在映*f下,的原象是.知识点:*与函数的概念题型:填空题...
 “种瓜得瓜,种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的(   )现象A.进化           B.适应 ...

 “种瓜得瓜,种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的(   )现象A.进化           B.适应 ...

2021-05-01
问题详情: “种瓜得瓜,种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的(   )现象A.进化           B.适应          C.遗传           D.变异【回答】C知识点:基因在亲子代间的传递题型:...
用“*映”造句大全,*映造句

用“*映”造句大全,*映造句

2022-04-16
“*映映天下无敌。”朝霞在广大的宏伟*映红表面。不,她们完全不一样。*映蓉是个舞蹈和身材都很火辣的女孩。渔火明月交辉,把乌苏里*映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。我说我把过往一起忘了忘记一个人,快乐就是牵着另...
 阅读下面两首诗,按要求回答问题。(8分)柳  郑谷半烟半雨*桥畔,映杏映桃山路中。会得离人无限意,千丝万絮惹...

 阅读下面两首诗,按要求回答问题。(8分)柳  郑谷半烟半雨*桥畔,映杏映桃山路中。会得离人无限意,千丝万絮惹...

2020-09-20
问题详情: 阅读下面两首诗,按要求回答问题。(8分)柳郑谷半烟半雨*桥畔,映杏映桃山路中。会得离人无限意,千丝万絮惹春风。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(1)“柳”是传统意象之一。...
用“映”造句大全,映造句

用“映”造句大全,映造句

2017-12-20
放映队既放映故事片,也放映科教片.三商映*是完备映*和开映*的共同推广。曙光映红天空。“古有囊萤映雪,今有映月读书,我觉得。心灵反映生活,面貌反映心灵。巴尔扎克 镜子里映出的影像反映出了他的心情。完备可度量局...
古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的A.营养          B.呼吸            ...

古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的A.营养          B.呼吸            ...

2020-12-03
问题详情:古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的A.营养          B.呼吸             C.遗传           D.变异【回答】C知识点:基因控制生物的*状题型:选择题...
6.苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(   ...

6.苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(   ...

2019-06-25
问题详情:6.苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(   )A.租佃式经营                               B.雇工式经营C.田庄式经...
古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的(  )A.营养B.呼吸C.遗传D.变异

古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的(  )A.营养B.呼吸C.遗传D.变异

2019-06-06
问题详情:古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的()A.营养B.呼吸C.遗传D.变异【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是  A.种瓜得瓜,种豆得豆           ...

生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是  A.种瓜得瓜,种豆得豆           ...

2019-08-14
问题详情:生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是  A.种瓜得瓜,种豆得豆              B.螳螂捕蝉,黄雀在后  C.千里之堤,溃于蚁穴              D.不入虎穴,焉得虎子...
“种瓜得瓜,种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的(   )现象A进化           B适应    ...

“种瓜得瓜,种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的(   )现象A进化           B适应    ...

2021-02-13
问题详情:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的(   )现象A进化           B适应          C遗传            D变异【回答】C知识点:基因在亲子代间的传递题型:选择...
苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(   )A...

苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(   )A...

2021-03-10
问题详情:苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(   )A.自耕农式经营                        B.雇工式经营      C.田庄式经营 ...
“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话反映了生物的 A.遗传和变异现象      B.遗传现象         C.变...

“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话反映了生物的 A.遗传和变异现象      B.遗传现象         C.变...

2020-05-19
问题详情:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话反映了生物的 A.遗传和变异现象      B.遗传现象         C.变异现象         D.生殖现象【回答】B知识点:基因在亲子代间的传递题型:选择题...
生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是(  )  A.种瓜得瓜,种豆得豆         ...

生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是(  )  A.种瓜得瓜,种豆得豆         ...

2019-05-19
问题详情:生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是() A.种瓜得瓜,种豆得豆                 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.千里之堤,溃于蚁穴                 D.不入虎穴,焉得虎...
 “诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象发映了(  )   A.君主*的削弱                 ...

 “诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象发映了(  )   A.君主*的削弱                 ...

2021-12-21
问题详情: “诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象发映了(  )   A.君主*的削弱                    B.宗法制的消亡C.*集权的加强                    D.分封制的巩固【回答】C...
观察图片,下列相关的叙述正确的是(  )A.图①反映了*古代在地震观测方面取得了突出成就B.图②反映出*是...

观察图片,下列相关的叙述正确的是(  )A.图①反映了*古代在地震观测方面取得了突出成就B.图②反映出*是...

2019-09-29
问题详情:观察图片,下列相关的叙述正确的是()A.图①反映了*古代在地震观测方面取得了突出成就B.图②反映出*是世界上第一个试爆原子*的国家C.图③反映出“文化大*”促进了*高新科技的发展D.图④反映出*在载人航天领域已达到*...
 苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(  )A...

 苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(  )A...

2021-10-11
问题详情: 苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是(  )A.自耕农式经营       B.雇工式经营         C.田庄式经营         D.租佃式经营【...
下面两幅漫画,反映了*某一历史时代的社会特征。以下表述错误的是(   )A.反映了“一五”计划取得了重大成就...

下面两幅漫画,反映了*某一历史时代的社会特征。以下表述错误的是(   )A.反映了“一五”计划取得了重大成就...

2021-07-18
问题详情:下面两幅漫画,反映了*某一历史时代的社会特征。以下表述错误的是(   )A.反映了“一五”计划取得了重大成就         B.社会主义建设中出现了“左”倾错误C.反映了*要求改变经济落后面貌的强烈愿望 D.是...
用“映*”造句大全,映*造句

用“映*”造句大全,映*造句

2017-07-20
本系列产品具有极强的闪烁度和极佳随角异*效果,鲜映*、光亮度及金属感亦非常优秀....
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的(    )A、遗传和变异   B、变异现象    C、遗传现象   ...

“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的(    )A、遗传和变异   B、变异现象    C、遗传现象   ...

2021-06-16
问题详情:“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的(    )A、遗传和变异   B、变异现象    C、遗传现象     D、生殖现象【回答】C知识点:基因控制生物的*状题型:选择题...
右图所反映的历史现象的出现,主要得益于(  )                           A.国民经...

右图所反映的历史现象的出现,主要得益于(  )                           A.国民经...

2020-12-02
问题详情:右图所反映的历史现象的出现,主要得益于(  )                           A.国民经济的恢复与发展    B.社会主义工业化的总方针C.对资本主义工商业的社会主义改造     D....
古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的(    )A.营养 B.呼吸   C.遗传 D.变异

古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的(    )A.营养 B.呼吸   C.遗传 D.变异

2021-04-08
问题详情:古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的(    )A.营养 B.呼吸   C.遗传 D.变异【回答】C知识点:未分类题型:选择题...