教育家的精选

作为一个教育家，他一生从教从未间断，提出“博雅教育”思想，重视道德教育，推重文学教育，研究他的教育思想对当代*教育事业的发展有一定启示作用。艾米·哈特·考夫是育儿教育家，作家，导演和倡导者。企业家和教育家洽谈合作办...

问题详情：早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（）A．小孔成像现象能说明光沿...

问题详情：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出要促进教育公平。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现促进教育公平的是A．提出“仁者爱人”               B．提倡“为政以德”C．...

问题详情：我国著名教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的重要责任是教人做人；学生不应该专读书，他的重要责任是学习人生之道。”这句名言体现了（  ）A.世界观和方法论的统一B.矛盾普遍*和特殊*的统一C.两点论和重点论的...

问题详情：下列关于孔子和亚里士多德的评价正确的是：①都是教育家②都提倡中庸之道③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响④他们的思想都是唯心主义哲学A．①②    B．②③      C．①④    D．①②③【...

问题详情：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学的教育家是A．孔子         B．孟子           C．墨子         D．老子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：1917年，著名的教育家蔡元培任北大校长后，他锐意改革，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，其宗旨是A.推动人的全面均衡发展     B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才 D.提倡学科之间...

问题详情：下列说法不正确．．．的一项是 A．孔子，儒家学派创始人，思想家，教育家。《论语》是他的代表作。  B．朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现...

问题详情：杨辉，字谦光，钱塘（今浙*杭州）人，南宋杰出的数学家和数学教育家，杨辉一生留下了大量的著述.下面是杨辉在1275年提出的一个问题（选自杨辉所著《田亩比类乘除算法》）：直田积（矩形面积）八百六十四步（平方步），只云阔（宽）不及长一十...

问题详情：2007年10月28日至30日第二届朱子文化节在福建武夷山举行，以纪念我国古代伟大的思想家、哲学家和教育家及理学的集大成者朱熹诞辰877周年。宋明理学的积极作用有：①压抑人的自然欲求 ②注重人的气节、品德 ③...

问题详情：我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育上历来主张因材施教。孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就，孔子这样做是因为A．人有高低贵贱之分     ...

问题详情：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是(   )A.提出“仁”的学说              ...

问题详情：我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们A．依赖自尊             B．自立自强          C．自尊自信   ...

问题详情：孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是：A．兴办私学     B．创立儒学       C．开办太学   D．创设科举制度【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：下列文学常识表述有误的一项是(2分)()A.《*石拱桥》的作者茅以升,是*桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘*公路铁路两用桥。B.《桥之美》的作者吴冠中,*现代画家,学贯中西的艺术大师,作品有《吴冠中画集》《...

问题详情：维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个*，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反...

问题详情：16．半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”你心中有自己的“水仙花”吗？请根据材料，写一篇不少于800字的作文，自定立意，自拟标...

问题详情：教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们A.任何事情都必须自己亲自去做        B.人生应当自立自强C.不要接受别人的任...

问题详情：19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是_____________【回答】列夫·托尔斯泰 知识点：科学和思想的力量题型：填空题...

问题详情：黄炎培先生是*近现代的爱国主义者和*主义教育家。对于什么是“*”，黄氏有自己的一套理解。1943年，黄氏在重庆出版《*化的机关管理》一书，在自序中，黄氏说道：“*的前身，还隐藏着一个名词，是自由。*就是自由具体化。全...

问题详情：下列有关文学常识的解说不正确的一项（   ）A.孟子，名轲，字子舆，春秋时期的著名思想家、*家、教育家。其思想核心是“施仁政”，在人*问题上，针对荀子的“*恶论”而提出“*善论”。B.荀况，战国末期思想家，是先秦儒家的...

问题详情：著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是A．程颐 ...

问题详情：英国教育家斯宾塞说：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及自然美所引起的情感，人生乐趣就会失去一半。”对此理解不正确的是A．一个人的生活应该是丰富多*，充满情趣的B．高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的...

问题详情： (10分)材料一:孔子想回到西周，维护奴隶制，*上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。      材料二:孔子在历史...

问题详情：13．近代*著名教育家蒋梦麟曾说：“近来青年心理的态度，可以叫做‘心的*’。与外在的*不同，‘心的*’是到了人自己身上来了。”与“心的*”相符的是A．“思想界之大飓风”“火山大喷火”B．“国民有人身、居住、财产、...