铜绿的精选

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一种细胞——铜绿*假单胞菌能分泌毒蛋白分解其他细菌的细胞壁。下列有关铜绿*假单胞菌的叙述,正确的是A.其与酵母...

一种细胞——铜绿*假单胞菌能分泌毒蛋白分解其他细菌的细胞壁。下列有关铜绿*假单胞菌的叙述,正确的是A.其与酵母...

2019-05-09
问题详情:一种细胞——铜绿*假单胞菌能分泌毒蛋白分解其他细菌的细胞壁。下列有关铜绿*假单胞菌的叙述,正确的是A.其与酵母菌细胞结构的主要区别是有无细胞壁B.其毒蛋白的分泌与细胞内的内质网、高尔基体有关C.其变异类...
以下现象与电化腐蚀无关的是(   )   A、黄铜(铜锌)制作的铜锣不易产生铜绿           B、生铁...

以下现象与电化腐蚀无关的是(   )   A、黄铜(铜锌)制作的铜锣不易产生铜绿           B、生铁...

2021-12-27
问题详情:以下现象与电化腐蚀无关的是(   )   A、黄铜(铜锌)制作的铜锣不易产生铜绿           B、生铁比纯铁易生锈C、铁质器件附有铜质配件,在接触处易生铁锈           D、银质奖牌久置后表...
铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学为了探究铜在空气中生锈的条件,利用如图所示的装置A、B、...

铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学为了探究铜在空气中生锈的条件,利用如图所示的装置A、B、...

2019-11-30
问题详情:铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学为了探究铜在空气中生锈的条件,利用如图所示的装置A、B、C进行实验,经过一个月的观察,该同学发现B中的铜丝生锈而A、C中铜丝无明显变化。由此该同学得出结论:铜生锈的主...
加热“铜绿”的实验过程中,相关实验*作正确的是

加热“铜绿”的实验过程中,相关实验*作正确的是

2020-11-27
问题详情:加热“铜绿”的实验过程中,相关实验*作正确的是【回答】A知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
 日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是(  )A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2...

 日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是(  )A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2...

2020-11-08
问题详情: 日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是(  )A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2CO3]         B.铁制菜*生锈C.铝锅表面生成致密的薄膜                D.大...
化学实验常有引人注目的颜*变化。下列化学实验中的颜*变化不符合实验事实的是 A.加热“铜绿”时,绿*固体变成黑...

化学实验常有引人注目的颜*变化。下列化学实验中的颜*变化不符合实验事实的是 A.加热“铜绿”时,绿*固体变成黑...

2019-02-20
问题详情:化学实验常有引人注目的颜*变化。下列化学实验中的颜*变化不符合实验事实的是 A.加热“铜绿”时,绿*固体变成黑*固体       B.加热含石蕊的碳*溶液,溶液由紫*变为红* C.向氨水中滴入*酞试液,溶液由无*变为...
某些铜制品在空气中久置,表面生成绿*的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的...

某些铜制品在空气中久置,表面生成绿*的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的...

2020-04-05
问题详情:某些铜制品在空气中久置,表面生成绿*的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。Ⅰ.探究铜锈的组成(查阅资料)①铜锈受热易分解②硫*铜粉末遇水由白*变为蓝*(进行实验)小组同学...
日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是(  )A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2C...

日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是(  )A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2C...

2019-03-22
问题详情:日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是()A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2CO3]B.铁制菜*生锈C.大理石雕像被**较强的雨腐蚀毁坏D.铝锅表面生成致密的薄膜(Al2O3)【回答】【*】C【解析】...
下列实验现象表述正确的是(  )  A.向“铜绿”中滴加稀盐*,产生红棕*气体  B.*化钡溶液与稀硫*混合产...

下列实验现象表述正确的是(  )  A.向“铜绿”中滴加稀盐*,产生红棕*气体  B.*化钡溶液与稀硫*混合产...

2022-04-09
问题详情:下列实验现象表述正确的是() A.向“铜绿”中滴加稀盐*,产生红棕*气体 B.*化钡溶液与稀硫*混合产生蓝*沉淀 C.铁丝在氧气中燃烧产生大量白* D.氨气遇湿润的红*石蕊试纸,试纸变蓝【回答】考点: 盐的化学*质;常见...
下列有关实验现象的描述中正确的是A.硫磺在空气中燃烧,有蓝紫*火焰,产生无*、有刺激*气味的气体B.给铜绿加热...

下列有关实验现象的描述中正确的是A.硫磺在空气中燃烧,有蓝紫*火焰,产生无*、有刺激*气味的气体B.给铜绿加热...

2020-11-05
问题详情:下列有关实验现象的描述中正确的是A.硫磺在空气中燃烧,有蓝紫*火焰,产生无*、有刺激*气味的气体B.给铜绿加热,能看到绿*固体逐渐变为黑*C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白烟,生成氧化镁,放出热量D.红*在空气...
某同学称取一定量的铜绿,用敞口耐高温容器盛装,在空气中充分加热,铜绿受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO...

某同学称取一定量的铜绿,用敞口耐高温容器盛装,在空气中充分加热,铜绿受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO...

2020-05-31
问题详情:某同学称取一定量的铜绿,用敞口耐高温容器盛装,在空气中充分加热,铜绿受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,冷却后再称量该容器中固体物质的质量,结果是()A.质量减小                 ...
加热铜绿的实验过程中,下列相关实验*作正确的是      A.取样           B.装*品      ...

加热铜绿的实验过程中,下列相关实验*作正确的是      A.取样           B.装*品      ...

2021-10-02
问题详情:加热铜绿的实验过程中,下列相关实验*作正确的是      A.取样           B.装*品              C.加热          D.熄灭【回答】B知识点:化学是一门以实验为基础的科学题...
歌曲《青花瓷》唱道“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是Cu2(OH)2CO3...

歌曲《青花瓷》唱道“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是Cu2(OH)2CO3...

2019-03-01
问题详情:歌曲《青花瓷》唱道“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是Cu2(OH)2CO3(碱式碳*铜)。铜在潮湿的空气中生锈的化学反应为2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3。下列有关该反应的说法正...
下列有关说法正确的是A.在潮湿的环境中,铜容易发生析*腐蚀形成铜绿B.常温下,pH均为5的盐*、*化铵溶液中,...

下列有关说法正确的是A.在潮湿的环境中,铜容易发生析*腐蚀形成铜绿B.常温下,pH均为5的盐*、*化铵溶液中,...

2019-10-31
问题详情:下列有关说法正确的是A.在潮湿的环境中,铜容易发生析*腐蚀形成铜绿B.常温下,pH均为5的盐*、*化铵溶液中,水的电离程度相同C.8NH3(g)+6NO(g)7N2(g)+12H2O(l)△H<0,则该反应一定能自发进行D.对于乙*乙酯的水解反应(△H>0),加入...
(1)考古发掘出的铜器表面往往有一层厚厚的铜绿[主要成分Cu2(OH)2CO3],试用化学方程式解释铜绿形成的...

(1)考古发掘出的铜器表面往往有一层厚厚的铜绿[主要成分Cu2(OH)2CO3],试用化学方程式解释铜绿形成的...

2021-11-23
问题详情:(1)考古发掘出的铜器表面往往有一层厚厚的铜绿[主要成分Cu2(OH)2CO3],试用化学方程式解释铜绿形成的原因。(2)为什么高档电器的铜质*孔、*头表面要镀上价格比铜昂贵但导电*又不如铜的金?(3)不法商贩常在金中掺入铜打制“...
下列实验现象的描述正确的是A.加热“铜绿”时,绿*固体会变成红棕*,同时管壁出现小水珠B.铁丝在空气中燃烧火星...

下列实验现象的描述正确的是A.加热“铜绿”时,绿*固体会变成红棕*,同时管壁出现小水珠B.铁丝在空气中燃烧火星...

2021-02-10
问题详情:下列实验现象的描述正确的是A.加热“铜绿”时,绿*固体会变成红棕*,同时管壁出现小水珠B.铁丝在空气中燃烧火星四*,放热,生成黑*固体。C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放热,同时伴有白烟  D.二氧化碳能使干燥的紫*石...
细菌侵入宿主体内生长繁殖引起感染。铜绿假单胞菌(Pa)导致的感染多见于烧伤、创伤等受损部位。在Pa感染部位常可...

细菌侵入宿主体内生长繁殖引起感染。铜绿假单胞菌(Pa)导致的感染多见于烧伤、创伤等受损部位。在Pa感染部位常可...

2019-08-12
问题详情:细菌侵入宿主体内生长繁殖引起感染。铜绿假单胞菌(Pa)导致的感染多见于烧伤、创伤等受损部位。在Pa感染部位常可检出大量丝状噬菌体(f)。(1)在感染部位,吞噬细胞会发挥非特异*__________功能。(2)f侵染Pa并随Pa的*传递...
下图为实验室加热碱式碳*铜(即“铜绿”)的装置。试回答:(1)指出标号仪器的名称:A      ,B     ...

下图为实验室加热碱式碳*铜(即“铜绿”)的装置。试回答:(1)指出标号仪器的名称:A      ,B     ...

2019-10-05
问题详情:下图为实验室加热碱式碳*铜(即“铜绿”)的装置。试回答:(1)指出标号仪器的名称:A,B,C。 (2)实验开始时,将碱式碳*铜粉末装入试管中的正确*作是。 (3)实验装置中,试管口为什么要略低于试管底部? 。 (4)实...
下列关于实验现象的描述正确的是(   )A.铜绿和稀盐*反应,产生大量气泡,溶液由无*变成黑*B.木炭在氧气中...

下列关于实验现象的描述正确的是(   )A.铜绿和稀盐*反应,产生大量气泡,溶液由无*变成黑*B.木炭在氧气中...

2020-07-31
问题详情:下列关于实验现象的描述正确的是(   )A.铜绿和稀盐*反应,产生大量气泡,溶液由无*变成黑*B.木炭在氧气中燃烧,发出白*火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白*固体D.铁丝在氧气...
下列有关实验现象描述正确的是   A.铜绿中加入盐*,溶液呈先是绿*加水后变蓝  B.镁在空气中燃烧会产生白*...

下列有关实验现象描述正确的是   A.铜绿中加入盐*,溶液呈先是绿*加水后变蓝  B.镁在空气中燃烧会产生白*...

2020-11-12
问题详情:下列有关实验现象描述正确的是   A.铜绿中加入盐*,溶液呈先是绿*加水后变蓝  B.镁在空气中燃烧会产生白*的烟雾   C.*化钾溶液与**银溶液混合生成白*沉淀   D.铁丝在纯氧中燃烧,生成黑*的四氧化三铁【回...
将铜绿[Cu2(OH)2CO3]隔绝空气加热后的生成物中,不可能存在的是(  ) A.SO2B.CuOC.CO...

将铜绿[Cu2(OH)2CO3]隔绝空气加热后的生成物中,不可能存在的是(  ) A.SO2B.CuOC.CO...

2022-09-01
问题详情:将铜绿[Cu2(OH)2CO3]隔绝空气加热后的生成物中,不可能存在的是()A.SO2B.CuOC.CO2D.H2O【回答】考点:质量守恒定律及其应用..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据质量守恒定律的内容可知元素的种类在化学反应前后是不变的...
化学是一门中心学科,与社会、生活、科研密切的关系.下列叙述中正确的是()   A.将表面有铜绿的铜器放入**中...

化学是一门中心学科,与社会、生活、科研密切的关系.下列叙述中正确的是()   A.将表面有铜绿的铜器放入**中...

2021-12-18
问题详情:化学是一门中心学科,与社会、生活、科研密切的关系.下列叙述中正确的是()   A.将表面有铜绿的铜器放入**中浸泡,除去铜绿   B.大量使用煤发电是形成雾霾的主要原因,天然气、煤气大量泄露遇到明火会*   C.利用...
 以下现象与电化腐蚀无关的是A.黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿B.生铁比软铁芯(几乎是纯铁)容易生锈C...

 以下现象与电化腐蚀无关的是A.黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿B.生铁比软铁芯(几乎是纯铁)容易生锈C...

2020-01-26
问题详情: 以下现象与电化腐蚀无关的是A.黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿B.生铁比软铁芯(几乎是纯铁)容易生锈C.铁质器件附有铜质配件,在接触处易生铁锈D.银质奖牌久置后表面变暗【回答】【*】D【解析】电化学腐蚀是...
日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是   A.铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(OH)...

日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是   A.铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(OH)...

2021-02-12
问题详情:日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是   A.铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(OH)2CO3]   B.灶具大理石板被食醋腐蚀变得不光滑C.含亚铁离子的补血*丸采用糖衣包裹 D.用煤气灶燃烧天然...
下列前者为物理*质,后者为化学*质的是(  )A.汽油易挥发,氧气微溶于水B.铜绿受热易分解,氧气具有氧化*C...

下列前者为物理*质,后者为化学*质的是(  )A.汽油易挥发,氧气微溶于水B.铜绿受热易分解,氧气具有氧化*C...

2021-11-21
问题详情:下列前者为物理*质,后者为化学*质的是()A.汽油易挥发,氧气微溶于水B.铜绿受热易分解,氧气具有氧化*C.石墨能导电,钢铁易生锈D.酒精能燃烧,金刚石很硬【回答】【考点】化学*质与物理*质的差别及应用.【专题】物质的变化与*...