游讲的精选

记者问及“导游应否在旅途中讲荤笑话”时,前来报名的游客张先生回答说:“挺好的啊,旅途中导游讲讲笑话既可以活跃气氛,又可以解解闷”。随着导游“资格*书”及“等级*书”制度的实施，广大导游员只有认真钻研业务知识才...

问题详情：现代旅游，就目的*来讲，占绝对优势的是：（   ）A．探亲访友    B．*、消遣    C．科学考察  D．采风问俗【回答】B知识点：旅游地理单元测试题型：选择题...

问题详情：现代旅游，就目的*来讲，占绝对优势的是：（   ）A．探亲访友        B．*、消遣  C．科学考察    D．采风问俗【回答】B知识点：旅游地理单元测试题型：选择题...

问题详情：旅游安全对旅游活动来讲至关重要。这不仅是旅游经营管理者的义务，也是旅游者自身的责任。据此完成5～6题。5．搞好旅游安全工作需要旅游经营管理者的努力，以下做法不属于旅游管理者所做的旅游安全防范工作是()A．设置...

问题详情：2.生活中处处包含着历史。在山东某旅游点，导游在一处为“杏亭”的景点讲解：“春秋时 期，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”你联想到此人的*主张是  A.兼爱非攻，互助互爱       B.为政以德，...

问题详情：怎样的“水土”才养人游宇明不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？*人习惯于将“天”“地”...

问题详情：假如你是一名导游，陪同某*旅行社游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下几点：1．简单介绍长城（世界上最长的城墙，有2000多年的历史，是世界奇观之一）；2．讲话的时...

哲学就是这个东西，讲来讲去，怎么讲都可以。木心我爸妈要程颢父母来武汉商量细节,程颢的爸妈来了,讲来讲去,他们只肯出酒席钱。还有就是老师们,你们真是太无聊了知道不,讲来讲去都是这些个东西,我都能倒背如流了,“洗脑...

问题详情：下列属于人口迁移现象的是A．外出讲学                    B．上街购物    C．外出旅游                    D．移*外【回答】D知识点：人口与城市单元测试题型：选择题...

经过主持人的简单介绍，陈讲师以一系列的有奖问答，拉开了讲座的序幕：微软现任总裁叫什么？...

问题详情： “从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代*知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明的这句话表明...

问题详情：名著阅读。《格列佛游记》讲述的是什么?                                                                             ...

我们正在征聘资质的幼教培训讲师。内训：在公司内进行，培训讲师从公司在职员工中选聘，或由外部聘请。如何选择合适的培训方法？如何选择合适的内部培训讲师？编写设备方面的培训讲义。为装置人员提供设备方面的培训及咨询。万...

问题详情：名著阅读。（1）*师范大学教授郭英德在一次讲演中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙...

顾全大局讲*，公正理财讲党*；严于律己讲正气，争创一流讲奉献。做事情要顾全大局，不要只考虑自己的利益得失。今天听一个讲*的清华教授讲课,先讲理论,听得我昏昏欲睡,讲完理论后开始结合历史讲*的发展,开始天马行空自由发挥...

用人理念：讲*更讲水平;讲职称更讲称职;讲阅历更讲能力;讲资力更讲贡献;讲道德更讲风格。演讲者边讲边做手势。背诵演讲稿。这在讲义上。演讲人在开讲前匆匆看了一遍讲演稿。四讲：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲...

问题详情：什刹海三轮车胡同游是中外游客认识*的一个窗口。但是，有些车夫不按照导游词讲解，有些更乐于传播小道消息。要让游客对*历史文化形成一个比较真实、生动、完整的概念，应该（  ）①提高车夫的职业准入门槛②由老*人...

一辈子是过出来的，不是讲出来的。刘同你今天看到的事千万别讲出去。咱要把你偷蛋糕滴事讲出去。我答应了不把这秘密讲出去。乔，你不会讲出去的，对不对？座谈会上,***鼓励大家“照直说,不用委婉表达”、“把想讲的都讲出来...

问题详情：现代旅游，就目的*来讲，占绝对优势的是：（   ）A．探亲访友     B．*、消遣    C．科学考察  D．采风问俗【回答】B知识点：旅游地理单元测试题型：选择题...

问题详情：在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏坛”的景点旁讲解道：“春秋年问，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”旅客立刻想到此人的*主张是   (   )   A．“天与人不相胜”           ...

然后，一个耕夫说，给我们讲讲工作吧。你能给我讲讲*钢琴的基本要领吗？给我讲讲你们的*节好吗？下面，我们讲讲及物动词和不及物动词。千万不要照牌价购买汽车,总得讲讲价才是.给我们讲讲这张照片，你是如何拍下它的？三对六面讲讲...

今天我要换换角*，也来讲讲几样事情。今天我们来讲讲有关鸟的词组。或者，请基娜来讲讲战斗中的肉搏？今天这一讲我们就来讲讲在面试时如何表达自己的语言能力。我想你们都预习了课文。谁来讲讲课文大意？听一位收藏*古地图年...

问题详情：18．美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明曾经说过：“从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代*知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”他的...

每人带一个耳机，参观是由各团队导游讲解，所以没有讲解员声嘶力竭的叫声。一般情况下，徒步参观游和有导游讲解的博物馆游循规蹈矩、耗时也长。是桂林旅行社的导游，也是我们这个旅行团的导游，大家在桂林的三晚四天的游览中，由...

问题详情：在山东曲阜的游玩中，导游对一处名为“杏亭”的景点旁讲解道“春秋年间， 在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”游客立刻想到此人的教育方法是（  ） A、“水则载舟，水亦覆舟”          B、“为政...