某一簧的精选

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为了测量某一*簧的劲度系数,将该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与*簧长度l...

为了测量某一*簧的劲度系数,将该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与*簧长度l...

2019-07-20
问题详情:为了测量某一*簧的劲度系数,将该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与*簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=9.8m/s2)(1)作出ml的关系图线;(2)*簧的劲度系数为N/m. 【...
 某一*簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该*簧测力计测一个4N的力,测得的结果...

 某一*簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该*簧测力计测一个4N的力,测得的结果...

2021-06-06
问题详情: 某一*簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该*簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_____N。【回答】 4.3知识点:*力题型:填空题...
(2011安徽)Ⅰ.为了测量某一*簧的劲度系数,降该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。实验册除了砝...

(2011安徽)Ⅰ.为了测量某一*簧的劲度系数,降该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。实验册除了砝...

2022-04-09
问题详情:(2011安徽)Ⅰ.为了测量某一*簧的劲度系数,降该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。实验册除了砝码的质量m与*簧长度l的相应数据,七对应点已在图上标出。(g=9.8m/s2)(1)作出m-l的关系图线;(2)*簧的劲度系数为 ...
某同学利用如图*所示的装置测量某一*簧的劲度系数,将该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的...

某同学利用如图*所示的装置测量某一*簧的劲度系数,将该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的...

2021-02-07
问题详情:某同学利用如图*所示的装置测量某一*簧的劲度系数,将该*簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的*簧长度l,画出m﹣l图线,对应点已在图上标出,如图乙所示.(重力加速度g=10m...
某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分...

某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分...

2021-01-03
问题详情:某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分度值是毫米的刻度尺竖直放在*簧一侧,并使*簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当*簧自然下垂时,指针指示...
某同学利用下述装置探究平抛运动,一轻质*簧放置在水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连,*簧处于原...

某同学利用下述装置探究平抛运动,一轻质*簧放置在水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连,*簧处于原...

2019-05-22
问题详情:某同学利用下述装置探究平抛运动,一轻质*簧放置在水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连,*簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图所示。向左推小球,使*黄压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到水平...
如图,一辆小车向左驶向一根*簧,在小车碰到*簧前,以*簧为参照物,小车是

如图,一辆小车向左驶向一根*簧,在小车碰到*簧前,以*簧为参照物,小车是

2019-08-02
问题详情:如图,一辆小车向左驶向一根*簧,在小车碰到*簧前,以*簧为参照物,小车是________的(选填“运动”或”静止”);小车碰到*簧,*簧受力后会被压缩,表明力能改变物体的________;小车被反*后会向右运动,表明力能改变物体的______...
一钢球从某高度自由下落在一放在水平地面的*簧上,从钢球与*簧接触到压缩到最短的过程中,*簧的*力F、钢球的加速...

一钢球从某高度自由下落在一放在水平地面的*簧上,从钢球与*簧接触到压缩到最短的过程中,*簧的*力F、钢球的加速...

2019-07-31
问题详情:一钢球从某高度自由下落在一放在水平地面的*簧上,从钢球与*簧接触到压缩到最短的过程中,*簧的*力F、钢球的加速度a、重力所做的功WG以及小球的机械能E与*簧压缩量x的变化图线如下图(不考虑空气阻力),选小球与*簧开...
某同学利用下述装置对轻质*簧的**势能进行探究,一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触...

某同学利用下述装置对轻质*簧的**势能进行探究,一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触...

2020-07-23
问题详情:某同学利用下述装置对轻质*簧的**势能进行探究,一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:*簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使*簧压缩一段距离后由静止释放。...
如图所示,地面上竖立着一轻质*簧,小球从其正上方某一高度处自由下落到*簧上。从*簧被压缩至最短到小球刚离开*簧...

如图所示,地面上竖立着一轻质*簧,小球从其正上方某一高度处自由下落到*簧上。从*簧被压缩至最短到小球刚离开*簧...

2021-03-02
问题详情:如图所示,地面上竖立着一轻质*簧,小球从其正上方某一高度处自由下落到*簧上。从*簧被压缩至最短到小球刚离开*簧的过程中(*簧在**限度内),则:(   )      A.小球动能一直减;      B.小球动能先增大后减小;...
某同学在“探究*力和*簧伸长量的关系”时,将轻质*簧竖直悬挂,*簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变*簧的...

某同学在“探究*力和*簧伸长量的关系”时,将轻质*簧竖直悬挂,*簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变*簧的...

2021-03-12
问题详情:某同学在“探究*力和*簧伸长量的关系”时,将轻质*簧竖直悬挂,*簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变*簧的*力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出*簧末端指针的位置x,实验得到了*簧指针位置x与小盘中砝码质量m的...
(多选)如图所示,轻*簧下端固定在水平面上。一个小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后把*簧...

(多选)如图所示,轻*簧下端固定在水平面上。一个小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后把*簧...

2019-04-17
问题详情:(多选)如图所示,轻*簧下端固定在水平面上。一个小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后把*簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是:    (     )A、小球...
某同学探究*力与*簧伸长量的关系。(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧。*簧轴线和刻度尺都应在 ...

某同学探究*力与*簧伸长量的关系。(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧。*簧轴线和刻度尺都应在 ...

2020-02-11
问题详情:某同学探究*力与*簧伸长量的关系。(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧。*簧轴线和刻度尺都应在方向(填“水平”或“竖直”)。(2)*簧自然悬挂,待*簧时,长度记为L0;*簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;...
如右图,木箱内有一竖直放置的*簧,*簧上方有一物块;木箱静止时*簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间...

如右图,木箱内有一竖直放置的*簧,*簧上方有一物块;木箱静止时*簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间...

2020-10-10
问题详情:如右图,木箱内有一竖直放置的*簧,*簧上方有一物块;木箱静止时*簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为   A.加速下降          ...
(2016届湖北黄冈月考)某同学在“探究*力和*簧伸长量的关系”时,将轻质*簧竖直悬挂,*簧下端挂一个小盘,在...

(2016届湖北黄冈月考)某同学在“探究*力和*簧伸长量的关系”时,将轻质*簧竖直悬挂,*簧下端挂一个小盘,在...

2019-02-16
问题详情:(2016届湖北黄冈月考)某同学在“探究*力和*簧伸长量的关系”时,将轻质*簧竖直悬挂,*簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变*簧的*力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出*簧末端指针的位置x,实验得到了*簧指针位置x...
图*所示是某电子秤原理图。托盘与*簧相连,滑片P固定在*簧上并能随*簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10cm...

图*所示是某电子秤原理图。托盘与*簧相连,滑片P固定在*簧上并能随*簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10cm...

2019-11-30
问题详情:图*所示是某电子秤原理图。托盘与*簧相连,滑片P固定在*簧上并能随*簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10cm的均匀电阻丝。空盘时,滑片P位于R的最上端,称量最大值时,滑片P位于R的最下端。R最大阻值Rm=40Ω,电源电...
某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中,测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示,用*簧OC...

某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中,测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示,用*簧OC...

2020-11-30
问题详情:某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中,测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示,用*簧OC和*簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持*簧伸长1.00cm不变的条件下,(1)*簧秤a、b间夹角为90°,*簧秤a的...
如图所示,轻*簧下端固定在水平面上,一小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后将*簧压缩到一定...

如图所示,轻*簧下端固定在水平面上,一小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后将*簧压缩到一定...

2020-05-23
问题详情:如图所示,轻*簧下端固定在水平面上,一小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后将*簧压缩到一定程度后停止下降.在小球接触*簧到运动到最低点这一过程中,下列说法中正确的是(      )     ...
如图*所示,轻*簧竖直固定在水平面上.一质量为m=0.2kg的小球,从*簧上端某高度处自由下落,从它接触*簧到...

如图*所示,轻*簧竖直固定在水平面上.一质量为m=0.2kg的小球,从*簧上端某高度处自由下落,从它接触*簧到...

2021-01-30
问题详情:如图*所示,轻*簧竖直固定在水平面上.一质量为m=0.2kg的小球,从*簧上端某高度处自由下落,从它接触*簧到*簧压缩至最短的过程中(*簧在**限度内),其速度u和*簧压缩量△x之间的函数图象如图乙所示,其中A为曲线的最高点....
(多选)如图所示,竖直放置的*簧,小球从*簧正上方某一高处落下,从球接触*簧到*簧被压缩到最大的过程中,关于小...

(多选)如图所示,竖直放置的*簧,小球从*簧正上方某一高处落下,从球接触*簧到*簧被压缩到最大的过程中,关于小...

2019-05-25
问题详情:(多选)如图所示,竖直放置的*簧,小球从*簧正上方某一高处落下,从球接触*簧到*簧被压缩到最大的过程中,关于小球运动的下述说法中正确的是()A.小球的机械能不断减小B.小球的机械能不断增大C.*簧的**势能不断增大D.*簧的...
某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将最...

某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将最...

2019-07-13
问题详情:某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在*簧一侧,并使*簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当*簧自然下垂时,指针指示...
某同学探究*力与*簧伸长量的关系.①将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧.*簧轴线和刻度尺都应在

某同学探究*力与*簧伸长量的关系.①将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧.*簧轴线和刻度尺都应在

2021-04-15
问题详情:某同学探究*力与*簧伸长量的关系.①将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧.*簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”).②*簧自然悬挂,待*簧________时,长度记为L0;*簧下端挂上砝码盘时,长度记为...
在“探究*力和*簧伸长的关系”时,某同学把两根*簧串在一起如右上图连接起来进行探究,上部为*簧Ⅰ下部为*簧Ⅱ。...

在“探究*力和*簧伸长的关系”时,某同学把两根*簧串在一起如右上图连接起来进行探究,上部为*簧Ⅰ下部为*簧Ⅱ。...

2020-01-30
问题详情:在“探究*力和*簧伸长的关系”时,某同学把两根*簧串在一起如右上图连接起来进行探究,上部为*簧Ⅰ下部为*簧Ⅱ。①某次测量如右放大图所示(刻度尺最小分度为毫米),指针示数为___________cm。②在**限度内,将每个50g...
某同学利用如图*所示的装置对轻质*簧的**势能进行探究:一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一...

某同学利用如图*所示的装置对轻质*簧的**势能进行探究:一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一...

2019-11-06
问题详情:某同学利用如图*所示的装置对轻质*簧的**势能进行探究:一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;*簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘。向左推小球,使*簧压缩一段距离后由静止释放,小球离...
如图所示,如图所示,轻*簧下端固定在水平面上。一个小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后把*...

如图所示,如图所示,轻*簧下端固定在水平面上。一个小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后把*...

2019-12-16
问题详情:如图所示,如图所示,轻*簧下端固定在水平面上。一个小球从*簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触*簧后把*簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是(   )A.小球刚接触*簧...