下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是A．不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山穷水尽疑无...
问题详情：下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是A．不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村C.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声D．长*后浪推前浪，世上今人胜古人【回答】【*】D【...
8．诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说...
问题详情：8．诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说理诗最有可能受哪种思想影响？A．宋明理学 B．黄老学说 C．两汉经学 D．...
用“源头活水”造句大全，源头活水造句
“河润九乡”、“依道使民处,源头活水来”等等。问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹这是慈善文化的源头活水,也是终极归趣。因此，生活及其仁爱情感显现乃是一切存在者的大本大源所在，也是价值论建构的源头活水所在。读...
**在文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无...
问题详情：**在文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这说明*群众是①认识产生的来源 ②精神财富的创造者③文化创造的主体 ...
下面成语使用错误的一项是（ ）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方田，只有把活水引入方田，语文教学才能清澈如许，...
问题详情：下面成语使用错误的一项是（ ）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方田，只有把活水引入方田，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。C.如果醉驾者在一起起车祸面...
？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
问题详情： ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）【回答】问渠那得清如许知识点：诗题型：填空题...
*主席在*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻...
问题详情：*主席在*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这说明*群众是①认识产生的来源 ②社会精神财富的创造者 ③文化创造的主体 ④先...
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是（ ）A．对历史的继承，对生活的观察 ...
问题详情： “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是（ ）A．对历史的继承，对生活的观察 B．社会实践C．文化工作者的灵感 D．对文化...
*在座谈会上强调，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳…...
问题详情：*在座谈会上强调，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳……这表明A.人们群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体B.以人为本，维护*利益始终是中华文化的价值追求C.中...
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学...
问题详情：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评...
源头活水的含义及意思
【源头活水的拼音】:yuántóuhuóshuǐ【源头活水的近义词】:忘恩负义、恩将仇报【源头活水的反义词】:以德报怨、以礼相待【源头活水的意思】:原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。【源头活水出处...
用“为有源头活水来”造句大全，为有源头活水来造句
●问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹。●问渠那得清如许，为有源头活水来。问渠那得清如许?为有源头活水来。《为有源头活水来》小标题二。生活的积累问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头...
*在文艺工作座谈会上发表重要讲话，指出：“*是文艺创作的源头活水，要虚心向*学习、向生活学习，从*的...
问题详情：*在文艺工作座谈会上发表重要讲话，指出：“*是文艺创作的源头活水，要虚心向*学习、向生活学习，从*的伟大实践和丰富多*的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累，不断进行美的发现和美的创造；艺术可以放飞想象的翅...
阅读古诗，答题。（6分）观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。（1） ...
问题详情： 阅读古诗，答题。（6分）观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。（1） 请你将第一、二句所展示的画面用形象生动的语言描绘出来。（3分） ...
2014年10月15日召开的*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根...
问题详情：2014年10月15日召开的*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这说明*群众是（ ）①认识产生的来源 ②精神财富的创造者③文化创造的主...
？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
问题详情： ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）【回答】问渠那得清如许知识点：诗题型：填空题...
**在2014年10月15日召开的文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*...
问题详情：**在2014年10月15日召开的文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这说明*群众是（ ）①认识产生的来源 ②精神财富的创造者③文化...
“未有源头活水来，老板跑路泛成灾”。这句话生动反映了小微企业在发展过程中所遇到的融资困境。面对困境，*破局...
问题详情： “未有源头活水来，老板跑路泛成灾”。这句话生动反映了小微企业在发展过程中所遇到的融资困境。面对困境，*破局的正确做法是（ ）①全面加强金融监管，规范民间借贷行为②拓展金融体系的广度和深度，构建多层次信...
材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。材料二：欧阳修论作文顷岁①...
问题详情：材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。材料二：欧阳修论作文顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患④作文字少，又懒...
，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
问题详情： ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）【回答】问渠那得清如许知识点：诗题型：填空题...
，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
问题详情： ，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)【回答】问渠那得清如许知识点：诗题型：填空题...
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍...
问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能搞出优秀作品，最根本的取决于要为*书写、为*抒情。B．通过完善城市大气环境质量的检测，以及提高...
基层，是新闻报道永不枯竭的源头活水。根据**宣传部等五部委在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的安...
问题详情：基层，是新闻报道永不枯竭的源头活水。根据**宣传部等五部委在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的安排，*电视台陆续派出多名记者深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们将“走下去”“沉下来”，用...
象形*是汉字的独有特点，正如许慎所说：“书者，如也。”因为大自然的千姿百态、变幻无穷，书法艺术才有源头活水。这...
问题详情：象形*是汉字的独有特点，正如许慎所说：“书者，如也。”因为大自然的千姿百态、变幻无穷，书法艺术才有源头活水。这表明（ ）A.意识是对物质的如实再现B.意识是物质的反映C.意识反作用于物质D.意识活动具有自觉选择*...
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才...
问题详情：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评...