用红的精选

问题详情：用红、黄、蓝三种颜*给如图所示的六个相连的圆涂*，若每种颜*只能涂两个圆，且相邻两个圆所涂颜*不能相同，则不同的涂*方案的种数是（      ）A．12              B．24              ...

问题详情：用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红*在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红*，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红*熄灭并冷却后，打开...

问题详情： 检验铵盐的方法是将待检物取出少量放入试管中，然后()A.加热，用红*石蕊试纸放在试管口检验B.加水溶解，用红*石蕊试纸检验溶液的*碱*C.加入碱溶液，加热，再滴入*酞溶液D.加入苛**溶液，加热，用湿润的红*石蕊试纸放在试...

问题详情：用红*做“测定空气里氧气的含量”实验时，若红*过量，所测得氧气的体积分数       （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；量筒中盛有20mL水，若俯视读数，则读取的体积     （选填“大于”或“小于”或“等于”）20...

问题详情：用红*燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红*B．把红*改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红*【...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是()。A.氮气 B.五氧化*C.稀有气体 D.二氧化碳【回答】A知识点：空气题型：选择题...

问题详情：用红*做“测定空气中氧气含量”的实验时,若测得氧气的体积分数偏小，则可能的原因是                   ,（任写一种）.红*燃烧的文字表达式为                       ...

问题详情：空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】图9是实验室用红*燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红*燃烧的文字表达式                        。(2)实验原理：由于红*燃烧消...

问题详情：用红*在空气中燃烧*氧气含量实验时，实验完毕后，（1）剩余的气体主要是什么？（2）具有那些*质（答一点）？【回答】(1)氮气   (2)难溶于水（符合题意即可）知识点：氧气题型：简答题...

问题详情：用红*燃烧法测定空气中氧气含量的实验反应的文字表达式为_________________________。【回答】略知识点：氧气题型：填空题...

问题详情：用红、黄、蓝、绿4种颜*为一个五棱锥的六个顶点着*，要求每一条棱的两个端点着不同的颜*，则不同的着*方案共有（   ）种？A．120        B．140       C．180       D．240【回答】A知识点：计数原理题...

问题详情：在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：(一)测定空气中氧气含量如图所示的是小亮同学用红*在空气中燃烧的测定方法。过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第2步：点燃燃烧匙内的红*，伸入集气瓶...

问题详情：．空气中氧气含量测定的再认识。如图是实验室用红*燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出仪器a为           ，b为             。（2）写出红*燃烧的文字表达式           ...

问题详情：为了探究不同温度对膜的流动*的影响，有人做了下述实验：分别用红*和绿*荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40min后，融合的细胞膜上红*和绿*的荧光均匀相间分布．（1）在自然条件下，...

问题详情：空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】实验室用红*燃烧来测定空气中氧气含量。（1）写出红*燃烧的化学方程式     (31)         。（2）实验原理：红*燃烧消耗氧气，使瓶内 (32) 减小，烧杯中水倒吸到...

问题详情：空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】如图1是实验室用红*燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。                                                 ...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是(    )A．氮气B．五氧化二*C．稀有气体D．二氧化碳【回答】A知识点：空气题型：选择题...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量时，下列*作会使测得氧气含量偏高的是（）           A. 取用过量红*进行实验                                       B. 选用气密*...

问题详情：空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】图1是实验室用红*燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红*燃烧的表达式                                       ...

问题详情：空气中氧气含量测定的再认识．【实验回顾】如图是实验室用红*燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．（1）写出红*燃烧的化学方程式．（2）实验原理：由于红*燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密*...

问题详情：用红*在空气中燃烧*氧气含量实验时，实验完毕后，剩余的气体主要是什么？具有那些*质（答一点）？【回答】：氮气，难溶于水（符合题意即可）知识点：我们周围空气单元测试题型：简答题...

问题详情：用红*测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是()A．氮气 B．五氧化二*C．稀有气体 D．二氧化碳【回答】A知识点：空气题型：选择题...

天空的**就像用红*颜料挥洒出的画卷。步骤4用红*绒绳绕几圈把头绑好。您可能希望使用红*口音枕头或一个红*的床头，而不是粉刷墙壁。从赤豆中提制出一种粉状天然食用红*素,命名为“赤豆红*素”.表示*队行动的道路用红*...

问题详情：走在路上，你不小心被钉子扎破了脚，最合理的措施是（）A．立刻拔出钉子，回家用红*水消毒伤口B．立刻拔出钉子，用干净的纸巾擦拭伤口，贴上“创口贴”C．拔除钉子等后，包扎一下了事D．不做处理，立即到医院接受治疗【回答】D知识点：用...

问题详情：45．（5分）有位科学家在细胞学方面的研究生做了下列实验（如下图）：（l）用红*荧光染料标记兔细胞膜上的蛋白质；（2）用绿*染料标记猫细胞膜上的蛋白质；（3）把免和猫的细胞融合，观察融合后的细胞，看到细胞一半发红*荧光，另一半发绿*荧光...