召曰的精选

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(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位...

(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位...

2020-11-23
问题详情:(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”汉武帝此举的根本意图是A.施恩与诸侯子弟                     B.缓和皇帝与...
阅读下文,完成1—5题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不...

阅读下文,完成1—5题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不...

2021-08-15
问题详情:阅读下文,完成1—5题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为*俎,我为鱼肉,何辞为!”于是遂去,乃令张良留谢。良问曰:“大王来何*?”曰:“我持...
阅读下面的文字,完成文后各题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“...

阅读下面的文字,完成文后各题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“...

2021-04-11
问题详情:阅读下面的文字,完成文后各题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为*俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何*...
人曰:“何不试之以足?”曰:“           ,          。” 

人曰:“何不试之以足?”曰:“           ,          。” 

2020-10-04
问题详情:人曰:“何不试之以足?”曰:“           ,          。” 【回答】宁信度,无自信也知识点:诗题型:填空题...
人曰:“何不试之以足?”曰:“

人曰:“何不试之以足?”曰:“

2020-02-04
问题详情:人曰:“何不试之以足?”曰:“________,________。”【回答】宁信度无自信也知识点:诗题型:填空题...
用“曰”造句大全,曰造句

用“曰”造句大全,曰造句

2017-12-30
曰镇守,曰协守,曰分守,曰守备,曰备倭。曰春夏,曰秋冬。尧曰:“咨!”曰西餐,一曰大餐,一曰番菜,一曰大菜。一曰湛卢,二曰纯钩,三曰胜邪,四曰鱼肠,五曰巨阙。一曰保业,二曰惜时,三曰远谋,四曰重微,五曰务实。一曰湛卢,二曰纯钩,三...
兄女曰:“

兄女曰:“

2019-11-20
问题详情:兄女曰:“_________________。”公大笑乐。(刘义庆《世说新语·言语》)【回答】撒盐空中差可拟。知识点:诗题型:填空题...
古代*社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商。”明清之际,*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明(...

古代*社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商。”明清之际,*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明(...

2021-07-17
问题详情:古代*社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商。”明清之际,*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明(   ) A.礼教束缚解除,传统观念转变          B.启蒙思想产生,平等观念深入人心 C.商人地位提高,...
曾子曰:“

曾子曰:“

2020-04-15
问题详情:曾子曰:“______________,任重而道远。________________,不亦重乎?”(《〈论语〉十则》)【回答】士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?知识点:诗题型:填空题...
兄子胡儿曰:“              。”兄女曰:“               。”《咏雪》

兄子胡儿曰:“              。”兄女曰:“               。”《咏雪》

2020-03-24
问题详情:兄子胡儿曰:“              。”兄女曰:“               。”《咏雪》【回答】撒盐空中差可拟、未若柳絮因风起。知识点:诗题型:填空题...
文言文阅读(10分)加试题齐景公谓子贡曰:“子谁师?”曰:“臣师仲尼。”公曰:“仲尼贤乎?”对曰:“贤。”公曰...

文言文阅读(10分)加试题齐景公谓子贡曰:“子谁师?”曰:“臣师仲尼。”公曰:“仲尼贤乎?”对曰:“贤。”公曰...

2020-06-18
问题详情:文言文阅读(10分)加试题齐景公谓子贡曰:“子谁师?”曰:“臣师仲尼。”公曰:“仲尼贤乎?”对曰:“贤。”公曰:“其贤何若?”对曰:“不知也。”公曰:“子知其贤,而不知其奚若,可乎?”对曰今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不...
阅读下面的文言文,完成9一12题。武王问太公曰:“立将之道奈何?”太公曰:“凡国有难.君避正殿。召将而诏之曰:...

阅读下面的文言文,完成9一12题。武王问太公曰:“立将之道奈何?”太公曰:“凡国有难.君避正殿。召将而诏之曰:...

2020-04-08
问题详情:阅读下面的文言文,完成9一12题。武王问太公曰:“立将之道奈何?”太公曰:“凡国有难.君避正殿。召将而诏之曰:‘社稷安危,一在将*。今某国不臣,愿将*帅师应之也’“将既受命乃命太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧...
用“神曰”造句大全,神曰造句

用“神曰”造句大全,神曰造句

2021-05-19
问世间情为何物神曰……废物!皇帝遣某人致祭于床婆子之神曰,汝司床箦云云。虎曰:龙腾虎跃,方见财运兴隆;兔曰:淡泊明志,方享怡乐年华;神曰:执着追求,方显鸿途开阔;我曰:收藏快乐,方能万事无忧。祝兔年运更旺。虎曰龙腾虎跃,方见财运...
晋文公昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战...

晋文公昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战...

2020-01-24
问题详情:晋文公昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获...
(10)阅读下列材料,回答问题。   材料一 凡荒政十有二……三曰救荒;四曰发赈;五曰减粜;六曰出贷;七曰蠲(...

(10)阅读下列材料,回答问题。   材料一 凡荒政十有二……三曰救荒;四曰发赈;五曰减粜;六曰出贷;七曰蠲(...

2021-02-01
问题详情:(10)阅读下列材料,回答问题。   材料一凡荒政十有二……三曰救荒;四曰发赈;五曰减粜;六曰出贷;七曰蠲(免除)赋;八曰缓征;……。凡地方有灾者,必速以闻……州县官逾期一个月内报灾罚俸六个月,一个月外降一级,二个月外降二...
《左传》僖公二*年(公元前632年)载:“是会也,晋侯召王,以诸侯见,且使王狩。仲尼曰:‘以臣召君,不可以训...

《左传》僖公二*年(公元前632年)载:“是会也,晋侯召王,以诸侯见,且使王狩。仲尼曰:‘以臣召君,不可以训...

2021-04-05
问题详情:《左传》僖公二*年(公元前632年)载:“是会也,晋侯召王,以诸侯见,且使王狩。仲尼曰:‘以臣召君,不可以训。’故书曰‘天王狩于河阳。’”据此可知()A.天子诸侯聚会河阳,乘兴狩猎            B.孔子学术思想...
用“召唤召唤”造句大全,召唤召唤造句

用“召唤召唤”造句大全,召唤召唤造句

2024-02-05
1、火刑,是喷焰我召唤召唤所有谋杀而死的遗言。2、最终技能是:六只手臂召唤召唤出命运之轮,发*出创世之光。...
子曰:

子曰:

2019-09-23
问题详情:子曰:______________________,思而不学则殆。      (《为政》)【回答】学而不思则罔知识点:诗题型:填空题...
 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。...

 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。...

2021-09-20
问题详情:沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为*俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何*?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉...
《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。这种规定的不同反映的是A.宗法等级...

《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。这种规定的不同反映的是A.宗法等级...

2020-11-24
问题详情:《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。这种规定的不同反映的是A.宗法等级制                      B.皇权*           C.*集权       ...
  景公好弋使烛邹主鸟而亡之公怒召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而...

  景公好弋使烛邹主鸟而亡之公怒召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而...

2021-05-17
问题详情:  景公好弋使烛邹主鸟而亡之公怒召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之以吾君重鸟...
古代*社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商”。明清之际,*南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了...

古代*社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商”。明清之际,*南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了...

2020-06-21
问题详情:古代*社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商”。明清之际,*南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了(   )A.工商皆本思想产生,平等观念深入人心     B.重农抑商政策松弛,传统社会结构解体C.商品经济发...
《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”这种规定的不同反映的是A.宗法等级...

《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”这种规定的不同反映的是A.宗法等级...

2020-03-21
问题详情:《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”这种规定的不同反映的是A.宗法等级制         B.皇权*       C.*集权制      D.分封制【回答】A知识点:古代*的*...
“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼.二曰六乐,三曰五*,四曰五御(驭),五曰六书,六曰九数。”这教育形式出自 ...

“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼.二曰六乐,三曰五*,四曰五御(驭),五曰六书,六曰九数。”这教育形式出自 ...

2022-08-18
问题详情:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼.二曰六乐,三曰五*,四曰五御(驭),五曰六书,六曰九数。”这教育形式出自                                                   ...
 4.史载:唐代官营丝织业“凡织紝之作有十:一曰布,二曰绢,三曰施,四曰纱……八曰绮”,反映唐代官营丝织业生产...

 4.史载:唐代官营丝织业“凡织紝之作有十:一曰布,二曰绢,三曰施,四曰纱……八曰绮”,反映唐代官营丝织业生产...

2019-09-20
问题详情: 4.史载:唐代官营丝织业“凡织紝之作有十:一曰布,二曰绢,三曰施,四曰纱……八曰绮”,反映唐代官营丝织业生产 A.分工细致        B.规模巨大      C.品种丰富         D.供不应求【回答】C知识...