颂扬的精选

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3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )我无意颂扬苦难。如果允许选择,

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )我无意颂扬苦难。如果允许选择,

2019-10-26
问题详情:3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )我无意颂扬苦难。如果允许选择,________,________,________。________。________,________。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会...
关于历史上的“康乾盛世”,史学界对此基本上有两种评价:第一种是从*古代历史的纵向发展来看,值得颂扬。第二种是...

关于历史上的“康乾盛世”,史学界对此基本上有两种评价:第一种是从*古代历史的纵向发展来看,值得颂扬。第二种是...

2020-06-09
问题详情:关于历史上的“康乾盛世”,史学界对此基本上有两种评价:第一种是从*古代历史的纵向发展来看,值得颂扬。第二种是从世界历史的横向发展来看,不宜夸大评价。请按照自己的理解,说明你同意哪种看法并简述理由。(8分)【回...
文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞美人*,贬低神*;提倡*,否定神权...

文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞美人*,贬低神*;提倡*,否定神权...

2020-06-14
问题详情:文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞美人*,贬低神*;提倡*,否定神权。造成这一现象的社会根源是A.反对天主教宣扬神学的封建思想B.资产阶级人文主义的反映C.资产阶级反对...
贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多*音乐的主旋律是A.古典主...

贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多*音乐的主旋律是A.古典主...

2020-08-05
问题详情:贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多*音乐的主旋律是A.古典主义的悲剧情结B.文艺复兴的人文关怀C.启蒙时代的理*精神D.现代主义的批判意识【回答】C【解析】材...
颂扬十月*,热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是A、李大钊        B、“鲁迅”     ...

颂扬十月*,热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是A、李大钊        B、“鲁迅”     ...

2020-10-15
问题详情:颂扬十月*,热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是A、李大钊        B、“鲁迅”          C、*       D、陈独秀【回答】A【解析】试题分析:本题主要考查李大钊的功绩。1917...
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是我无意颂扬苦难。如果允许选择,      ,    ...

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是我无意颂扬苦难。如果允许选择,      ,    ...

2020-07-16
问题详情:4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是我无意颂扬苦难。如果允许选择,      ,      ,     。      。      ,      。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活...
俄国十月*胜利后,有一位先进知识分子在《新青年》上发表文章,颂扬十月*,预言:“试看将来的环球,必是赤旗的...

俄国十月*胜利后,有一位先进知识分子在《新青年》上发表文章,颂扬十月*,预言:“试看将来的环球,必是赤旗的...

2020-07-19
问题详情:俄国十月*胜利后,有一位先进知识分子在《新青年》上发表文章,颂扬十月*,预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”他是A.陈独秀          B.李大钊          C.胡适          D.鲁迅【回...
文艺复兴时期的思想家们,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,赞美“人*”,贬抑“神*”;提倡...

文艺复兴时期的思想家们,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,赞美“人*”,贬抑“神*”;提倡...

2021-08-30
问题详情:文艺复兴时期的思想家们,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,赞美“人*”,贬抑“神*”;提倡“人*”,否定“神权”,造成这一现象的根源在于( ) A.是资本主义商品经济发展的反映    B.资产阶级要...
在新文化运动中,率先传播马克思主义,颂扬十月*的是(  )  A.陈独秀        B.胡适      ...

在新文化运动中,率先传播马克思主义,颂扬十月*的是(  )  A.陈独秀        B.胡适      ...

2020-03-12
问题详情:在新文化运动中,率先传播马克思主义,颂扬十月*的是(  )  A.陈独秀        B.胡适       C.鲁迅            D.李大钊【回答】D知识点:新文化运动题型:选择题...
19依次填入下面一段横线出的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(   )我无意颂扬苦难。如果允许选择,     ...

19依次填入下面一段横线出的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(   )我无意颂扬苦难。如果允许选择,     ...

2019-06-20
问题详情:19依次填入下面一段横线出的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(   )我无意颂扬苦难。如果允许选择,     ,   ,    ,    ,    ,    。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有...
 (2012·漳州模拟)贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断,贝多*...

 (2012·漳州模拟)贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断,贝多*...

2022-03-16
问题详情: (2012·漳州模拟)贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断,贝多*作品的主旋律是()A.古典主义的悲剧情结  B.文艺复兴的人文关怀C.现代主义的批判意识     ...
贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断,贝多*作品的主旋律是A.古典主...

贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断,贝多*作品的主旋律是A.古典主...

2021-05-12
问题详情:贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断,贝多*作品的主旋律是A.古典主义的悲剧情结                       B.启蒙时代的理*精神C.浪漫主义...
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )我无意颂扬苦难。如果允许选择,     , ...

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )我无意颂扬苦难。如果允许选择,     , ...

2021-06-19
问题详情:3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )我无意颂扬苦难。如果允许选择,     ,     ,     。     。     ,     。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的...
颂扬十月*,热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是(  )           A. 李大钊   ...

颂扬十月*,热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是(  )           A. 李大钊   ...

2019-02-27
问题详情:颂扬十月*,热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是(  )           A. 李大钊    B. 鲁迅  C. *   D. 陈独秀【回答】A 知识点:新文化运动题型:选择题...
1918年,在《新青年》上连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文,颂扬十月*、宣传马克思主义...

1918年,在《新青年》上连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文,颂扬十月*、宣传马克思主义...

2021-09-09
问题详情:1918年,在《新青年》上连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文,颂扬十月*、宣传马克思主义的是(  )A.陈独秀   B.胡适 C.李大钊  D.鲁迅【回答】C知识点:新文化运动题型:选择题...
文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞人*,贬低神*;提倡*,否定神权。...

文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞人*,贬低神*;提倡*,否定神权。...

2021-01-15
问题详情:文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞人*,贬低神*;提倡*,否定神权。造成这一现象的社会根源是()A.反对天主教宣扬神学的封建思想B.资产阶级人文主义的反映C.资产阶级反对封建束...
10.下面是几副颂扬元明时期著名科学家、发明家的对联。哪副对联所颂扬的名人介绍了欧洲的水利方法、被称为“*近...

10.下面是几副颂扬元明时期著名科学家、发明家的对联。哪副对联所颂扬的名人介绍了欧洲的水利方法、被称为“*近...

2019-10-21
问题详情:10.下面是几副颂扬元明时期著名科学家、发明家的对联。哪副对联所颂扬的名人介绍了欧洲的水利方法、被称为“*近代科学的先驱”()A.一梭穿行宇宙,两手织就云裳B.治水业绩*河长在,观天成就日月同辉C.钜著仰先贤纲举...
文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人*”,贬抑“神*”;提...

文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人*”,贬抑“神*”;提...

2020-09-08
问题详情:文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人*”,贬抑“神*”;提倡“*”,否定“神权”。这一现象出现的社会根源是(  ) A.天主教会宣扬神权思想          B....
文艺复兴时期的思想家们,把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”蔑视“神”,赞美“人*”,贬抑“神*”,提倡“...

文艺复兴时期的思想家们,把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”蔑视“神”,赞美“人*”,贬抑“神*”,提倡“...

2020-04-03
问题详情:文艺复兴时期的思想家们,把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”蔑视“神”,赞美“人*”,贬抑“神*”,提倡“*”,否定“神权”,造成这现象的社会根源在于(   ) A、是资本主义商品经济发展的反映        ...
.文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人*”,贬抑“神*”;...

.文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人*”,贬抑“神*”;...

2021-06-28
问题详情:.文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人*”,贬抑“神*”;提倡“*”,否定“神权”。造成这种社会现象的社会根源在于A.反对天主教会宣扬的神权封建思想B.资产阶级...
文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。这反...

文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。这反...

2021-12-31
问题详情:文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。这反映的实质问题是A.天主教会是维护封建神学的工具    B.资产阶级反对信仰上帝C.资产阶级个人私欲恶*膨...
下列诗句中,颂扬左宗棠收复新疆业绩的是(      )A.丰功岂在尊明朔,确保*入版图          B...

下列诗句中,颂扬左宗棠收复新疆业绩的是(      )A.丰功岂在尊明朔,确保*入版图          B...

2021-12-20
问题详情:下列诗句中,颂扬左宗棠收复新疆业绩的是(      )A.丰功岂在尊明朔,确保*入版图          B.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山C.此日漫挥天下泪,有公足壮海*威          D.英帅朱彭筹此役,意扶危...
用“颂扬”造句大全,颂扬造句

用“颂扬”造句大全,颂扬造句

2017-08-22
人生是一种美,颂扬它。颂为古文体之一,指以颂扬为目的的诗文。我纯洁地爱昵,像人们躲避称赞颂扬。他作了一个颂扬*的演讲。各报异口同声地对总统进行颂扬。人们满怀深情地颂扬*理的丰功伟绩。一代又一代人颂扬岳飞的爱国...
文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。...

文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。...

2020-03-01
问题详情:文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。这反映的实质问题是A.天主教会是维护封建神学的工具B.资产阶级强调“人*至上”,反对信仰上帝C.资产阶级...
.文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”...

.文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”...

2021-05-30
问题详情:.文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“*”,否定“神权”。这反映的实质问题是(  )A.天主教会是维护封建神学的工具         B.资产阶级要求提高自身的*...