课文的精选

问题详情：《列夫托尔斯泰》作者茨威格是     国作家，之前我们还学过他的一篇课文是      。【回答】奥地利，《伟大的悲剧》。知识点：作家作品题型：填空题...

问题详情：质疑探究（3分）在第四单元的课文中，《化石吟》向我们讲述了生命进化的过程，“否定了造物主的存在”，而在第六单元的课文中，《女娲造人》又向我们讲述了神创造人的过程。编者把它们放在同一册课本中，这两篇课文是否互...

问题详情：根据汉语意思完成课文原句或原句改编1．王子被巫婆变成了青蛙。Theprince________________________afrogbythewitch.2．根据*的历史，孔明灯最早被诸葛孔明所使用。________________Chinesehistory,skylanterns____...

问题详情：按课文原文填写成语。①你看他最近接连遭逢的巨大损失，足以使无论怎样富有的商人(          )……②(           )的*，看你死后不下地狱。让你这种东西活在世上，真是公道不生眼睛。③您讲...

问题详情：根据提示补写名句或填写课文原句。（7分,每题1分）（1）桃李不言，___________________。（2）了却君王天下事，______________________。（3）____________________，可笑不自量。（4）皮之不存，_______________________。（5）____________...

问题详情：16.比喻论*使道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受，有力地论*论点。请你模仿文段写一片段。【课文片段在线】无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十*，但是一触即破。惟有从...

问题详情：下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）A.《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。课文按照为什么——怎么样的思路展开，重点论述怎么样才能做到宽容。B.《石榴》是一篇托物言志的优美散文，作者...

问题详情：下列有关课文和文学常识的表述有错误的一项是（    ）  A.《周庄水韵》写了作者三次游览周庄所见到的不同的情景及不同的感受。  B.一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。  C.《纪念白...

问题详情：1根据课文填空。（1）                    ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望*南》）（2）只恐双溪舴艋舟，                    。（李清照《武陵春》）（3）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之...

问题详情：按课文原句默写。（共7分，每小题1分）A.可怜后主还祠庙，                    。（杜甫《登楼》）B.          ，志在千里。（曹*《龟虽寿》）C.足蒸暑土气，            。（白居易《...

问题详情：根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一⑥每题1分，第⑦题2分）①                      ，乌蒙磅礴走泥丸。②商女不知亡国恨，                      。③人生自古...

问题详情：阅读下面的课文片断，完成17—-21题周朴园不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。鲁大海开除了！？周冲爸爸，这是不公平的。周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下。鲁...

问题详情：作文。以“我经历过的一桩趣事”为题,写一篇记叙文,注意学习本单元课文的写作特点,用描写的方法写出情趣。自数450左右。【回答】略知识点：命题作文题型：作文...

问题详情：课文前半部分，作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长，但在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?不妨与同学们交流一下。【回答】【参考*】“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，鲁迅在具体描写中却...

问题详情：下面对文言文课文的理解，有错误的一项是（      ）3分A．《寡人之于国也》中，孟子运用比喻论*的手法，以排比句式增强文章的雄辩气势，阐述了自己“民本”和“仁政”的治国理想。B．《季氏将伐颛臾》中，“危而不持，颠而...

问题详情： “石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。”作者为什么会对此潸然泪下？结合课文，谈谈你的见解。【回答】作者被感动是石缝间生命的倔强、不屈服、生命力的顽强等（意思对即可）。点拨：紧扣在石缝间思考。知识点：课...

问题详情：根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～⑥每题1分，⑦题2分）①                ，乌蒙磅礴走泥丸。②            ，分外妖娆。③根之茂者其实遂，               。 ④...

问题详情：课文整体考查填空德国诗人海涅在读后感《堂吉诃德》中，交代了自己多次读书的不同情感，主次分明重点突出。第一部分详细回忆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，流露出那时对堂吉诃德的＿＿＿＿＿＿。第二部分比较简略，概括叙述了长大后再读《堂吉诃德》的心情变...

问题详情：依照课文补写下面句子。（3分）（1）理想是石，______________________________________________________；理想是火，___________________________________________________________；理想是灯，_____________________________...

问题详情：仔细体会下列加点词的意义，分别指出它们在课文中的含义。（1）课堂上，查老师拉开嗓子朗诵李清照的词，里头很悲凉地提到“人比黄花瘦”，这时外面的声浪却劈头盖脸地压过来，把清高赶走……（2）一下子，舆论反过来了，不少人都责...

问题详情：把下列四篇课文和各自的形式连接起来。课文                         形式《*喜获2008年奥运会主办权》          人物通讯《别了，“不列巅尼亚”》          ...

问题详情：根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）（自编）（A） （1）宋初，在相位者多__________________，普                       。（2）普            ，虽多忌克，               ...

问题详情：任选5句用课文原句填空19．            ，望美人兮天一方。20．             ，善假于物也。21．景翳翳以将入，           。22．人生如梦，            。23．元嘉草草，封狼...

问题详情：根据课文默写①           ，君子好逑。（《诗经·关雎》）②蒹葭凄凄，            。（《诗经·蒹葭》）③               ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）④无言独上西楼，月如钩...

问题详情：对课文理解有误的是（  ）A、《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。B、《陈太丘与友期》一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。C、《世说新语》在众多志人小说中以语言精练，词意隽...