每组的精选

问题详情：（2015届山东临沂中考）下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（   ）A．应许/里应外合      纤细/屡见不鲜      浩瀚/颔首低B．适当/锐不可当      剽悍/虚无缥缈      喑哑/黯然失*C．煞...

问题详情：下列每组对象能够构成*的是( )①不超过π的正整数；②今年高考数学试卷中的所有难题；③*的大城市；④平方后等于自身的数；⑤某校高一(2)班中考成绩在500分以上的学生.A.④⑤         B.①④⑤     ...

问题详情：为区别稀盐*和稀硫*，小强同学设计了如图8－2－6所示的实验方案：在每组的两支试管中分别加入稀盐*和稀硫*，向同组的两支试管中各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是()图8－2－6【回答】D知识点：常见的*和碱题型：选择题...

问题详情：显微镜下观察一个正在正常*的人类细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染*体己经分成了两组．关于每组染*体的描述不正确的是（）     A．没有染*单体B． 没有2条X染*体     C．没有Y染*体D．没有同源染*体【回答】A知识...

问题详情：下列每组的两种变化，有着本质区别的是（）A．钢铁生锈     食物*B．汽油挥发    干*升华C．矿石粉碎     灯泡通电D．工业制氧气      工业制取二氧化碳【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分...

问题详情：以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：实验步骤实验示意图①在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚*基蓝晶粒（对溶液浓度影响可忽略不计）③从每组a中吸取1小滴蓝*液，...

问题详情：下列每组物质发生状态变化所克服的粒子间的相互作用属于同种类型的是()A．食盐和蔗糖熔化     B．金属*和晶体硫熔化C．*和干*的升华                 D．二氧化硅和氧化*熔化【回答】C知识点：...

问题详情：下列每组词语中加点字都有一个错误注音，请圈画出来并把正确的拼音写在括号里。A.伦理(lún)威胁(xié)      恶劣(liě)荼毒生灵(tú)(   )B.杀戮(lù)劫难(jié)        挫折(cuō)深恶痛绝...

问题详情：在一次小组竞赛中，遇到了这样的情况：若每组7人，则余下3人；若每组8人，则少5人，问竞赛人数和小组的组数各是多少？若设人数为x，组数为y，根据题意，可列方程组                              ...

问题详情：下列每组分别给出了两个量，其中可以组成一个物质的量公式的组合是（   ）①②③④⑤物质的微粒数固体体积标况下气体摩尔体积溶质的质量分数非标况下物质的质量阿伏加德罗常数固体密度标况下气体体积溶液的体积...

问题详情：判断下列每组单词的划线部分有几种读音。A.一种B.两种C.三种D.四种1.add         mayonnaise amount       watermelon2.slice       relish        mix         ...

问题详情：下列每组数分别表示三根木棒的长度，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是(    )A．1，2，6  B．2，2，4  C．1，2，3  D．2，3，4【回答】 D【考点】三角形三边关系．【分析】根据三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，...

问题详情：6．下列每组选项中加横线字用法不同的一项（   ）A．蝉蜕于浊秽                     故内惑于郑袖，外欺于张仪  B．有能助寡人谋而退吴者           臣修身洁行数十年C．没死以闻 ...

问题详情：下列各组混合物总物质的量均为amol，当每组物质以任意物质的量之比混合完全燃烧时，消耗O2的量不变的是（   ）A．**、*醇   B．乙醇、乙烯 C．乙烯、环**      D．乙炔、苯    【回答】B知识点：烃单元测试题...

问题详情：取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成*、乙、*三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右...

问题详情：某篮球队*、乙两名运动员练习罚球，每人练习10组，每组罚球40个．命中个数的茎叶图如右图，则下面结论中错误的一个是（   ）A．*的极差是29                        B．乙的众数是21C．*罚球命中率...

问题详情：单项选择；从每组单词中找出划线部分读音与其他三个不相同的选项。1.A.work  B.term   C.walk  D.Thursday  2.A.live   B.life    C.trip   D.think3.A.guitar B.party   C.car   D...

问题详情：下列每组词语中每项都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字填写在括号内。（2分）【回答】彰  潦  妆   璧知识点：字形题型：填空题...

问题详情：下列每组物质发生变化时所克服的微粒间的相互作用力属于同种类型的是：（  ）A．食盐和蔗糖熔化             B．*和硫熔化C．*和干*升华             D．二氧化硅和氧化*熔化【回答】C知识点：...

问题详情：课外活动中一些学生分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组12人，这样比原来减少2组这些学生共有        人.【回答】48知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...

问题详情：【2016 山东临沂】下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（   ）A.狼藉/慰藉   炫耀/头晕目眩   凫水/袅袅烟云B.谰语/斑斓   憔悴/鞠躬尽瘁   躯壳/金蝉脱壳C.绽开/沉淀   赫然/万恶不赦...

问题详情：下列每组对比实验不能达到实验目的是（    ）选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化*溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化*溶液的试管中催化剂对...

问题详情：下列每组中各有两对物质，它们都能用分液漏斗分离的是      （   ）A．乙*乙酯和水、酒精和水       B．二溴乙*和水、溴苯和水C．乙醛和水、乙*和乙醇         D．*苯和水、己*和苯 【回答】B知...

问题详情：下列每组中各有三对物质，它们都用分液漏斗分离的是（）A．乙*乙酯和水；酒精和水；苯*和水；B．溴乙*和水；溴苯和水；苯*和水；*基苯和水C．油和水；乙醛和水；乙*和乙醇D．乙*和水；*苯和水；乙*和苯【回答】B知识点：化学实验方案设计的基本要...

问题详情：从下列每组A、B、C、D四个选项中，选出一个与句中划线部分意思相同或相近的*。I haveto domyhomeworkatonce.               d      【回答】A知识点：相似相近词比较题型：选择题...