主题词的精选

问题详情：下图是一历史爱好者在贵州拍摄的照片。如果让你为这幅照片选择一个主题词，你会选择（   ）A.开天辟地 党的诞生                  B.生死攸关  历史转折 C.抗战胜利  举国欢庆    ...

问题详情：每年7月的第一个星期六是联合国*合作社日。请以“合作”为主题词写两句话，表达你的愿景。语言要有文采。（4分）合作是                                           ...

问题详情：在当代福州发展的主题词中，“地铁”无疑是最闪亮的一个。围绕福州市地铁建设问题，小明同学一家展开了热烈的讨论：小明爷爷：福州建设地铁当然是好事，但是我听说地铁线路会经过一些福州的老建筑，这些建筑都是有历史的...

问题详情：在下表空白处填写最恰当的主题词是（  ）1894—1912年：社会变革，走向共和1921—1935年：1949—1956年：民族*，制度*1978年—至今：改革开放，民族复兴  A．五*雷，*烽火            B．星星之火，洗血前耻 C．国共对...

问题详情：把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映*近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中表述最符合1927-1937年的应该是（   ）1894-1912：*帝制，走向共和      1927-1937：□□□□，□□□□1949-1956：民族...

问题详情：把握历史阶段特征有助于学好历史。该表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写1894～1912：*帝制，走向共和1921～1935：□□□□，□□□□1949～1956：民族*，获得新生1978～2001：改革开放，坚定不...

对中医*学主题词表及相关主题词表的特点，结构，词汇收录、应用及编制修订情况进行简述。本文介绍一种基于全文的主题词自动标引方法.不，它必与前后文有某种关联，而且必是基于前面的主题词或短语。自生自灭成了我的主题词，我...

问题详情：把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921~1935年处应该填写（  ）    A．五*雷，*烽火   B．星星之火，力挽狂澜  C．国共对峙，走向抗战   D．开天辟地，渐趋成...

问题详情：18．阅读下面作品，完成文后各题。申泮文：一生两个“主题词”主题词：化学1936年考入南开大学化工系，1940年毕业留校任教，此后70余年时间里，申泮文从未离开过南开和自己钟爱的化学教育事业。1996年，申泮文已80岁高龄。这...

问题详情：23.下表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写（   ）A．五*雷，*烽火                 B．开天辟地，渐趋成熟C．国共对峙，走向抗战                ...

问题详情：从党的十一届三中全会到*届三中全会，35年的8次三中全会，改革是不变的主题词，而变化的是思想意识、价值观念等。这反映出的哲学道理有①矛盾是普遍存在的                     ②事物发展是...

问题详情：把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映*近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年应该是（     ）1894-1912：*帝制，走向共和   1921-1935：□□□□，□□□□1949-1956：民族*，获得新生  ...

问题详情： 某同学在研究*学习活动中找到了以下四副图片，请为其命名恰当的主题词（  ）              A．资本主义代议制度的确立及扩展                 B.近代世界*文明的多样*C．近代西方...

问题详情：下面是*青年报的特别报道《变迁，从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要。从“一五”到“十一五”主题词的变化不能反映出（ ）时期主题词“一五”（1953—1957）工业增速，赶英超美“二五”（1958—1962）大跃进、大倒...

问题详情：阅读下面的文字，完成文后小题。申泮文：一生两个“主题词”主题词：化学1936年考入南开大学化工系，1940年毕业留校任教，此后70余年时间里，申泮文从未离开过南开和自己钟爱的化学教育事业。1996年，申泮文已80岁高龄。这...

问题详情：在下表空白处填写最恰当的主题词是1894—1912年：社会变革，走向共和1921—1935年：1949—1956年：民族*，获得新生1978年—至今：改革开放，民族复兴  A．五*雷，*烽火  B．开天辟地，渐趋成熟C．国共对峙，走向抗战  D．星星之火，...

问题详情：把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921－1935年处应该填写1894－1912：*帝制，走向共和1921－1935：1949－1956：民族*，获得新生1978－2001：改革开放，坚定不移A.五*雷，*烽火 ...

问题详情：读下图回答问题。(11分)(1)根据漫画揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。(2)根据我国水资源的时空分布状况，分析合理利用水资源应该采取的措施是什么？(3)据报道：上海可利用的淡水资源占本地区地表水资...

问题详情：下表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写1894～1912：*帝制，走向共和1921～1935：1949～1956：民族*，获得新生1978～2001：改革开放，坚定不移A．五*雷，*烽火 B．开天辟地，渐趋成熟C．国共对峙，走向抗战...

问题详情：新*建设道路，从“一五”到“十一五”的部分主题词摘要：“一五”（1953—1957）：_________；“二五”（1958—1962）：大跃进，大倒退；“八五”（1991—1995）：小平南巡改革深化；“十一五”（2006—2010）：改革开放，坚定不移。其中空格处的主...

问题详情：汉字书写与书法欣赏。（4分）（1）请用正楷字体规范准确地抄写2014年第十届“*苏读书节”主题词。（2分）阅读点亮梦想 书香成就人生  （2）颜真卿书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。下列...

问题详情：归纳法是历史学习的有效方法之一。每个时期都有不同的时代主题，其中“1949——1952年”的主题词是A.疯狂年代 全面内乱            B.一五计划 三大改造 C.艰难探索 曲折发展        ...

问题详情：(2019·台州)古诗文名句积累。班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。（1）(乐观)       ，        。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)（2）(奉...

问题详情：下表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921---1935年处应该填写（   ）1894——1912*帝制，走向共和1921——19351949——1956民族*，获得新生1978——2001改革开放，坚定不移A．五*雷，*烽火     ...

问题详情：21．把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了*近现代史四个不同时期阶段特征的主题词， 其中1921～1935年处应该填写1894～1912：*帝制，走向共和1921～1935：1949～1956：民族*，获得新生1978～2001：改革开放，坚定不移 A．开天辟地...