人之为的精选

问题详情：阅读《为学》天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃②而往？”...

问题详情：“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明A、难与易这对矛盾是因人而异的    B、学与不学的矛盾是因时不同的C、学与不学的矛盾是起关键作用的  D、难与易的转化是需要一定条...

问题详情：阅读下面文言文，将画线句子译成现代汉语天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”...

问题详情：3．把下面带序号的语句组合成语义连贯的一句话，填入横线处，最恰当的一项是（）人之为人，在于人有思想。               ，而且还能够用行动来实现思想。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思...

问题详情：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也，吾...

问题详情：古人的治学修身之道中常蕴涵着真诚的教诲和无穷的智慧。“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”下面几则箴言中与此蕴涵哲理相同的是()A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也      B．学愈博则思...

问题详情：为学          彭端淑⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。⑵蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”⑶...

问题详情：3．把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是（    ）人之为人，在于人有思想。          ，而且还能够用行动来实现思想。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思想...

问题详情：仲永之通悟   [*]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？(节选自《伤仲...

问题详情：下列句中加点词的意义和例句相同的一项是()(2分)例句：仁人之所以为事者A．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚B．凡天下祸篡怨恨，其所以起者C．所以遣将守关者D．师者，所以传道受业解惑也【回答】【*】D【解析】试题分析：D项和...

人之为学有难易乎，学之，则难者亦为易；不学，则易者亦为难。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。人之为学，不可自小，又不可自大。顾炎武人之为学,不可自小,又不可自大。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则...

问题详情：送徐无党南归序欧阳修草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏、澌尽、泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于...

问题详情：卒之为众人，            。（《伤仲永》王安石）【回答】则其受于人者不至也。知识点：诗题型：填空题...

问题详情：荀子认为：“故古者圣人以人之*恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之执以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也。”此言论的主旨是A．主张人*本恶 B．重视礼义教化C．主张礼法并...

问题详情：学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人            ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而*之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．根据上下文在横线上把句子...

不管是走上女人之道，还是男人之道都不能偏离为人之道信是为人之道，法是强国之本。但知错能改、知错必改，这才是为人之道。偏离了男人之道也好，偏离了女人之道也罢，不逾越本分就是为人之道。老师傅把自己的为人之道向徒弟们...

问题详情：荀子认为：“故古者圣人以人之*恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之势以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”据此判断，荀子（  ）A．主张*恶反对*善  B．主张礼法并施   ...

问题详情：是故圣益圣，          。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，               ？（韩愈《师说》）【回答】愚益愚 其皆出于此乎知识点：其他题型：填空题...

问题详情：*先驱李大钊说：“为世界讲文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”这体现了①青春时期必须树立远大理想，追求积极向上的人生目标②...

问题详情：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，                  ？（荀子《师说》）【回答】其皆出於此乎；知识点：其他题型：填空题...

1、产房中，一位即将为人之母的女人在挣扎着，汗如豆。2、我变得爱发脾气，我感到厌倦，我对为人之母提不起一丝一毫的兴致。3、虽然已为人之母，也体会到做父母的*苦，但是因为生活的压力，工作的琐事而忽略了父母的感受，想想真的挺...

问题详情：人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的()A.捕食行为              B.学习行为C.防御行为              D.繁殖行为【回答】B。本题考查学习行为的...

问题详情：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？__________，        。（《岳阳楼记》）【回答】不以物喜，不以己悲知识点：其他题型：填空题...

问题详情：卒之为众人，                               。【回答】则其受于人者不至也知识点：诗题型：填空题...

问题详情：陈独秀说：“儒者三纲之说，为一切道德、*之大原……曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德也。”材料反映了()A．儒家思想第一次遭到严厉的批判B.20世纪初新旧道德观念的冲突C．新文化运动...