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下图为某细胞在减数*过程中,一对同源染*体的配对情况。下列各种变异不可能是该对染*体发生的是A.缺失 ...
2020-04-01
问题详情:下图为某细胞在减数*过程中,一对同源染*体的配对情况。下列各种变异不可能是该对染*体发生的是A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位 【回答】C知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
用亚*基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但...
2020-04-17
问题详情: 用亚*基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但能与C配对。下列相关叙述错误的是A.这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换B.连续复制两次后,含原基因的DNA分子...
双脱氧核苷*常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷*相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时...
2020-02-23
问题详情:双脱氧核苷*常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷*相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷*,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷*,子链延伸继续。在人工合成体...
下列选项中,可发生碱基互补配对的是() A.DNA与mRNA B.mRNA与氨基* ...
2020-06-12
问题详情:下列选项中,可发生碱基互补配对的是() A.DNA与mRNA B.mRNA与氨基* C.tRNA与氨基* D.氨基*与DNA【回答】A知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是 A、胚胎分割移植——获得遗传特*相同的后代 B、培养茎尖...
2020-12-22
问题详情:下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是 A、胚胎分割移植——获得遗传特*相同的后代 B、培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗C、植物组织培养——获得克隆植物D、用适宜浓度的生长素浸泡*...
用“配对”造句大全,配对造句
2017-12-25
这将是一个尴尬的配对。这种配对很不容易成功。组织,切片,配对,人原发的和配对转移肿瘤,肝。自动找对手会排除与坏人棋友的配对。红花绿叶是绝配,青山绿水要配对,蓝天白云是遥配,才子佳人更般配,鲜花掌声是顶配,无私*人才可配...
*磺*乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的E...
2020-02-08
问题详情:*磺*乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡萌发的小麦种子,可以A.使小麦的优良*状得以稳定遗传B.导致DNA分子无法形成双螺旋结构C.获得G...
配对阅读;请阅读左栏人员的相关信息,然后与他们要参加的俱乐部相匹配。( )1.LiLeilikesdoings...
2019-11-07
问题详情:配对阅读;请阅读左栏人员的相关信息,然后与他们要参加的俱乐部相匹配。( )1.LiLeilikesdoingsports.Helikesplayingalmostalltheballgames.( )2.Davidlikescollectingstamps,andhelikesChinesestampsbest.(...
5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有*能力 的细胞,接种到含有A、G、...
2019-10-01
问题详情:5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有*能力 的细胞,接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷*的适宜培养基上,至少需要经过几 次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A...
根据碱基互补配对原则,与胞嘧啶(C)配对的碱基是() A. 尿嘧啶(U) B.胸腺嘧啶(...
2020-03-19
问题详情:根据碱基互补配对原则,与胞嘧啶(C)配对的碱基是() A. 尿嘧啶(U) B.胸腺嘧啶(T) C. 鸟嘌呤(G)D.腺嘌呤(A)【回答】C知识点:细胞的分子组成题型:选择题...
配对阅读。请仔细阅读第1-5题中关于五项发明的描述,从A-G中选出与它们对应的名称,其中有两项为多余选项。( ...
2020-11-19
问题详情:配对阅读。请仔细阅读第1-5题中关于五项发明的描述,从A-G中选出与它们对应的名称,其中有两项为多余选项。( )issaidthatthefirstonesweremademorethan2,000yearsagoinChina.Theyweremadeofwoodandwerelargeenough...
双脱氧核苷*常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷*相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时...
2021-02-04
问题详情:双脱氧核苷*常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷*相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶的作用下,若连接上的是双脱氧核苷*,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷*,子链延伸继续。在人工合...
情景配对从B栏中选择与A栏相搭配的答语。A1.Welcometoourschool.2.AreyouMr.Wa...
2020-06-21
问题详情:情景配对从B栏中选择与A栏相搭配的答语。A1.Welcometoourschool.2.AreyouMr.Wang?3.What’syourphonenumber?4.Whosedogisthatbehindthedesk?5.CanIseeyourlicence,please?6.Whattimeisitnow?7.Whatcolouristhedog?8.What’s...
在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是( ) A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 ...
2020-12-20
问题详情:在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是( ) A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则...
(10分)科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中的一条链与其信使RNA杂交配对,结果如...
2021-06-08
问题详情:(10分)科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中的一条链与其信使RNA杂交配对,结果如图所示。(1)据图可知,基因A中含有 个内含子, 个外显子。(2)图中没有表示出基因A的 ...
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因*作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )A...
2021-05-25
问题详情:基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因*作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 ...
如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于图的叙述不正确的是( ) A.①②③过程都有碱基互补配对 B.①②...
2020-02-26
问题详情:如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于图的叙述不正确的是()A.①②③过程都有碱基互补配对B.①②③过程都有酶参与催化C.只有②过程一定发生在细胞质中D.①②③过程不一定都有水生成 【回答】D知识点:基因的概...
下图为基因的作用与*状的表现流程示意图。请据图分析,不正确的选项是( )A.如果①过程发生配对错误,经过②...
2020-06-12
问题详情:下图为基因的作用与*状的表现流程示意图。请据图分析,不正确的选项是( )A.如果①过程发生配对错误,经过②形成的蛋白质结构不一定改变B.②过程中需要mRNA、氨基*、核糖体、酶、ATP、tRNA等条件C.人的白化病是基...
*磺*乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型...
2020-01-14
问题详情:*磺*乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大范围种植。下列叙述正确的是 处理后,细胞中DNA分子...
下列基因工程*作的步骤中未发生碱基互补配对的是( ) A.用“...
2020-03-20
问题详情:下列基因工程*作的步骤中未发生碱基互补配对的是() A.用“鸟*法”分离出抗虫基因 ...
在基因表达过程中,下列碱基能互补配对的是() A. A与C ...
2021-05-25
问题详情:在基因表达过程中,下列碱基能互补配对的是() A. A与C B.C与G C. G...
基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因*作的步骤中,不进行碱基互补配对的是 ...
2020-12-21
问题详情:基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因*作的步骤中,不进行碱基互补配对的是 ( )A.人工合成目的基因 B.目的基因与...
生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是( )A.蛋白质→氨基* ...
2020-11-24
问题详情:生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是()A.蛋白质→氨基* B.肝糖原→***C.淀粉→麦芽糖 →核糖核苷*【回...
配对阅读。左栏是五位母亲打算为各自的孩子选一所合适的学校,请仔细阅读左栏的个人情况说明,选出符合个人要求的最佳...
2020-01-06
问题详情:配对阅读。左栏是五位母亲打算为各自的孩子选一所合适的学校,请仔细阅读左栏的个人情况说明,选出符合个人要求的最佳选项。( )yhasasix-year-olddaughter.Shewantshertobeamusicianwhenshegrowsup,sosheislook...
配对阅读。 Ⅰ栏是对5个人想要旅游的方式或内容的描述,Ⅱ栏是7个旅游地点的简介,请为每 人选择一个最适合的...
2019-08-04
问题详情:配对阅读。 Ⅰ栏是对5个人想要旅游的方式或内容的描述,Ⅱ栏是7个旅游地点的简介,请为每 人选择一个最适合的旅游地点,并将*的字母编号填写在题前括号内。Ⅰ( )1.Jennylikesflowers.Shewantstogosomewhe...
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